阅读下面这首词，回答后面问题。醉花间南唐·冯延巳晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离

Question

阅读下面这首词，回答后面问题。

醉花间

南唐·冯延巳

晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。

山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。

1.“高树雀衔巢，斜月明寒草”一句，运用了何种手法，请简要分析。（3分）

2.请结合诗句，简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。（4分）

Answer 1

1.使用动静结合的手法（1分），描写出鸟雀营巢（动），月映碧草（静）的景致（1分），呈现出一派生机盎然（明快动人）（1分）的景象。2.本词的思想感情丰富，包括：对美丽（生机勃勃）自然景色的喜爱之情；人生苦短，别离多、相聚少，世事无奈之情；华年易逝，青春不再的伤感之情；风景古来依旧，人生聊聊百年，感叹人生的渺小，自然的伟大。（情感每点1分，答对其中两点即可。结合词句合理分析，2分。）
1.
分 析：
此题考查表现手法的赏析能力。解答此题，可根据常见的表现手法，结合着关键词分析，“衔”写出了一幅鸟雀营巢的画面，属于动景；“明”描绘出一幅月映碧草的景致，属于静态景物描写，故这一句采用了动静结合的手法，将生机盎然的春夜月明表现出来。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.
分 析：
体会词人在词中蕴含的思想感情，要结合着词句及关键词分析，上阙描写山川美景，故烘托的是词人对自然景物的喜爱之情；下阙中，“少年看却老”抒写的是词人对华年易逝，青春不再的伤感之情；“别离多，欢会少”写出的是词人对人生苦短，别离多，相聚少的无奈之情。
考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D