按要求完成下面的作文。不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越，它需要的仅是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落

Question

按要求完成下面的作文。

　　不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越，它需要的仅是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息；饿了，就站在这树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

　　其实，每个人在生活中都会向着自己的目标去挑战，也都会有“那截树枝”的支撑，那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是友情？是母爱？还是……

请以“________——那截树枝”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。

（2）将题目补充完整。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

Answer 1

答案：
解析：
　　考场范文 追求——那截树枝 　　追求，生活中的那截树枝。 　　门捷列夫说过：追求是前进者最好的动力。我们的人生只有不断地追求，才能取得进步，才能获得成功。追求，心底的那截树枝。 　　流星，追求用自己生命点亮的光华，飞蛾追求的是用自己的躯体换来的光和热，而人类的追求是——魏武帝扬鞭东指，壮志不已：陶潜采菊东篱，悠然自得，即使被污蔑与谄媚所蒙敝，也不扬其流，随其波，这是执着的追求。范仲淹“先天下之忧而忧”，这是忧国忧民的追求。自然的追求使我们的心更加洁净，使我们胸怀如大海，天空般豁达。贝多芬不放弃对音乐的追求，使《命运》之曲奏响了几百年；梵高即使失去世人的理解，也仍然继续着对伟大艺术的追求，使火一般的《向日葵》永开不败。追求，使我们明确自己的选择，使我们有了不断追求梦想的勇气，更使我们得以敞开成功的大门。追求犹如雨后晴空，使我们心爽，好似陷阱旁的大手，扶我们上路。追求是美丽心灵永恒的选择，更是临危不惧的奉献，是使我们活下去的那截树枝。 　　追求，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨激昂，需要“要留清白在人间”的高洁，更需要“长风破浪会有时”的信心。看如今，有多少人追名逐利，那歌舞升平平息了追求，佳肴烈酒泼灭了理想的圣火，这不是真正的追求。真正的追求是一份伟大的热爱，一份永远的真诚，一根质朴而有力的树枝。 　　历史的车轮辗过道道痕迹，我们的追求却从心里油然而生，那是推动历史车轮的力量，使人类进步的阶梯，让我们寻找心底的那截树枝，把美丽追求的火炬传承。 　　作文
点评：
　　这篇文章是议论文中较好的一篇。作者对所给材料理解透彻，文章内容很切合题意。论点明确，论述充分，且很有逻辑性。先用比喻引出中外名人的事例作为论据，再从理论上阐述追求的意义。第三段正反对比回答如何追求。文章内容充实，很有说服力。材料有课内的，也有课外的，选择准确，运用恰当。语言流畅，也不乏生动；多种修辞手法的运用，使文章很有文采。当然文章中有的句子还是需要推敲的。尽管如此，该文还是不失为考场作文中的上乘之作。 　　一：将补充概念与材料对应，理解概念所指及相互之间的关系。 　　将概念与材料对应，例如“母爱”指的是能充分利用一小截树枝就可跨越大洋的小鸟的依靠，一小截树枝所代表的跨越大洋的条件，看似微不足道，但这是小鸟跨越大洋的必要条件，没有这个条件，勇敢聪明的小鸟也无法飞越大洋；小鸟仅凭一小截树枝就敢在大洋上飞行并且利用一小截树枝休息、捕鱼、睡觉的胆量和一往无前的精神，这是小鸟能跨越大洋的动力因素。 　　二：因人而异，量力而行。 　　同是初二学生，但由于知识经验背景的不同，逻辑思维水平的差异，思想认识的深浅有别，一定要遵循因人而异、量力而行的原则，从自己的实际出发，选择自己可以驾驭的概念写作。 　　三：巧用“支点”，撬动生活中的“珍宝”。 　　作文引导语为我们提供了一个“支点”，利用这个“支点”，我们可以自由地撬动生活中的“珍宝”。由小鸟的树枝我们可以联想到山区农民，小溪上没有桥，他们砍下大树横放在小溪上，就成了简易的桥。桥支撑了经济的发展……只要我们善于调动积累的知识和经验，巧用“支点”，一喊“芝麻开门”，就能撬动生活中的“珍宝”。同学们不妨试上一试！