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对比阅读(甲)《马说》全文(乙)昔有大长者子①,共诸商人入海采宝.此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑洄流矶激之处②,当如是捉③,如是正,如是住④,语众人言:“入海方法我悉
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对比阅读
(甲)《马 说》全文
(乙)昔有大长者子①,共诸商人入海采宝.此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑洄流矶激之处②,当如是捉③,如是正,如是住④,语众人言:“入海方法我悉知之.”众人闻之,深信其语.既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死.时长者子即便代处,至漩洑洄流之中,唱言⑤当如是捉,如是正.船盘回旋转,不能前进.至于宝所,举船商人没人而死.
注:①大长者子:富商人家的儿子.②漩洑洄流矶激之处:水流湍急的地方.③捉:驾驶.④住:停止.⑤唱言:高声说.
1、解释下列加点词的意思.(2分)
(1)虽有千里之能( ) (2)且欲与常马等不可得( )
(3)善诵入海捉船方法( ) (4)入海方法我悉知之( )
2、翻译下列句子.(3分)
(1)策之不以其道.
(2)唱言当如是捉,如是正.
(3)食马者不知其能千里而食也.
3、“大长者子”的悲惨结局给你什么启发?(2分)
4、甲文强调了“按规律办事”的道理,乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果,这两方面相矛盾吗?谈谈你的理解.(2分)
5、假如你身边也有像“大长者子”一样爱说大话的人,你应该怎样指出他的毛病呢?(3分)
(甲)《马 说》全文
(乙)昔有大长者子①,共诸商人入海采宝.此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑洄流矶激之处②,当如是捉③,如是正,如是住④,语众人言:“入海方法我悉知之.”众人闻之,深信其语.既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死.时长者子即便代处,至漩洑洄流之中,唱言⑤当如是捉,如是正.船盘回旋转,不能前进.至于宝所,举船商人没人而死.
注:①大长者子:富商人家的儿子.②漩洑洄流矶激之处:水流湍急的地方.③捉:驾驶.④住:停止.⑤唱言:高声说.
1、解释下列加点词的意思.(2分)
(1)虽有千里之能( ) (2)且欲与常马等不可得( )
(3)善诵入海捉船方法( ) (4)入海方法我悉知之( )
2、翻译下列句子.(3分)
(1)策之不以其道.
(2)唱言当如是捉,如是正.
(3)食马者不知其能千里而食也.
3、“大长者子”的悲惨结局给你什么启发?(2分)
4、甲文强调了“按规律办事”的道理,乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果,这两方面相矛盾吗?谈谈你的理解.(2分)
5、假如你身边也有像“大长者子”一样爱说大话的人,你应该怎样指出他的毛病呢?(3分)
▼优质解答
答案和解析
以下均为乙文
1、(3)善于背诵到海上行船方法 (4)到海上行船的方法,我全都知道
2、(2)他便大声背诵着要这样驾船,要这样摆正船身
3、我们做任何事,都不能死记硬背、生搬硬套现有的方法公式,应学会活学活用,视情况而调整自身,一味的盲从只会让自己举目两茫,不得结果.
5、所谓矛与盾,自相难容也.对于身边这类只会说大话、死板硬套不知转弯的人,我们可以找一些自相矛盾灵活不足的定律让其去头疼,久之的话他自然会认清自己呆板的不足之处.
1、(3)善于背诵到海上行船方法 (4)到海上行船的方法,我全都知道
2、(2)他便大声背诵着要这样驾船,要这样摆正船身
3、我们做任何事,都不能死记硬背、生搬硬套现有的方法公式,应学会活学活用,视情况而调整自身,一味的盲从只会让自己举目两茫,不得结果.
5、所谓矛与盾,自相难容也.对于身边这类只会说大话、死板硬套不知转弯的人,我们可以找一些自相矛盾灵活不足的定律让其去头疼,久之的话他自然会认清自己呆板的不足之处.
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