阅读文段，回答问题。甲（1）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；

Question

阅读文段，回答问题。
　　【甲】（1）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足， 盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接 ；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
　　（2）读书时不可存心诘难读者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作文者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
　　（3）读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题需全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特效可医。
　　【乙】读书需做选择。书有高下之分，一个读书人应该有若干“看家”的书，无论怎样精简，也不要丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻阅。两汉宏文、唐诗宋词、元代杂曲、晚明小品中一些久经锤炼的篇什，不必很多，百余种足以使我们经常约会文化盛筵。一套《古文观止》，翻阅何止百遍。选家批阅数载，掏沙捡金，以千锤百炼之精神汇集千锤百炼之作品，什么时候读都会心驰神往。许多人心目中都有自己的经典，这些经典对人的一生有着深远的影响。这并非说我们可以忽视新知识、新文化、新文明，而是说新书往往要经过历史的沉淀，才会显示其价值，才能引为知己，成为“看家”的好书。书海无涯，以有限生命畅游无限书海，就要细加斟酌。（节选自《中学生阅读文选》2006年第5期，作者：金采薇）
1．下面的论点，正确的一项是（　　 ）
A．甲乙两文的论点：读书很重要。
B．甲文论点：读书要有好方法。
C．甲文第（3）段的论点：读书能够塑造人的性格和弥补人精神上的缺陷。
D．乙文的论点：一个读书人应该有若干“看家”的书。
2．甲乙两文谈的话题都是关于__________的。从论证的层次看，甲文（1）（2）（3）段之间是________关系，乙文属于_________结构。
3．甲文画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
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4．甲文第（20段列举了五种不同的读书方法，除“选读”外，请你再概括出两种，并结合一种读书方法，谈谈这种方法对你学习语文的帮助。（50字以内）
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Answer 1

1．C
2．读书　并列　总分总
3．比喻论证（道理论证）说明读书对人的天赋的作用，这样写，生动形象，通俗易懂。
4．浏览（涉猎）、通读（全读）、精读、读摘要。（答出其中两种即可）示例：我采用精读的方法去读优秀文学作品，这样有助于品位作品的优美语言和欣赏生动的描写，从而提高自己的鉴赏能力和写作水平。