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求阅读!!!!急有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸
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求阅读!!!!急
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角,却只要我在后台......工作!那小龙反做了......做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题:
1、 给短文加上合适的题目: 。
2、 把括号中不正确的读音画去。
3、给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由 、 、 、 等部件组成的,其中让人喝彩的有 ,没有人喝彩的有 。
5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。
请你谈谈你对“这没人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”这局话的理解。
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角,却只要我在后台......工作!那小龙反做了......做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题:
1、 给短文加上合适的题目: 。
2、 把括号中不正确的读音画去。
3、给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由 、 、 、 等部件组成的,其中让人喝彩的有 ,没有人喝彩的有 。
5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。
请你谈谈你对“这没人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”这局话的理解。
▼优质解答
答案和解析
没有人喝彩的工作 有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角,却只要我在后台......工作!那小龙反做了......做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
1. 给短文加上合适的题目; 没有人喝彩的工作
2.淌 tǎng 螺luó
3.“ 云 ,你看看, 这手表上面有些什么东西。” 妈妈一边揩干我眼泪 ,一面温和地问。
4.手表是由一块玻璃、两个指针、小齿轮、螺丝 等部件组成的其中让人喝彩的有 一块玻璃、两个指针,没有人喝彩的有小齿轮、螺丝。
5.老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了? 答;我要做的事情,老师不让我做。学校里要开家长会要演剧,老师这一次不选我当主角,却只要我在后台工作小龙反做了做了主角。
6. “我”明白了每件事的背后,都有默默无闻奉献的人们。比如说清洁工,每天早上到夜里,把每一个角落打扫的干干净净,给我们一个干净、整洁的家园。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角,却只要我在后台......工作!那小龙反做了......做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
1. 给短文加上合适的题目; 没有人喝彩的工作
2.淌 tǎng 螺luó
3.“ 云 ,你看看, 这手表上面有些什么东西。” 妈妈一边揩干我眼泪 ,一面温和地问。
4.手表是由一块玻璃、两个指针、小齿轮、螺丝 等部件组成的其中让人喝彩的有 一块玻璃、两个指针,没有人喝彩的有小齿轮、螺丝。
5.老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了? 答;我要做的事情,老师不让我做。学校里要开家长会要演剧,老师这一次不选我当主角,却只要我在后台工作小龙反做了做了主角。
6. “我”明白了每件事的背后,都有默默无闻奉献的人们。比如说清洁工,每天早上到夜里,把每一个角落打扫的干干净净,给我们一个干净、整洁的家园。
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