阅读下文，完成下列各题。穿越死亡的父爱①从小到大，我没见父亲流过一滴眼泪。可在我手术前，他哭了。②那是春节后的第四天。我肚子痒得厉害。几天也不见好。父亲带我上医

Question

阅读下文，完成下列各题。
穿越死亡的父爱
    ①从小到大，我没见父亲流过一滴眼泪。可在我手术前，他哭了。
    ②那是春节后的第四天。我肚子痒得厉害。几天也不见好。父亲带我上医陇检查了几次。可查来查去。都查不出个所以然。
    ③在那度日如年的丰个月里，父亲每天坐在床边。眼巴巴地望着我。看着我日渐消瘦。他的眸子失去了往日的光泽。
    ④不久后，我又做了一项检查，检查结束，医生紧坡眉头。自言自语：“怪事，小肠中怎么有个瘤？’他认为，这种瘤极为少见，十有八九是恶性的……很快。父亲风尘仆仆地赶到医陇。就在快进病房的时候，他站住了，楷了一把沮浪浪的眼窝，步伐轻快地走了进来，冲我笑了笑。
    ⑤父亲不死心，他跟医生商量，要给我做CT检查。但他把检查单递进那扇小窗后，就默默地走开了。检查室里，进来一位医生，是父亲托人找的一位热人，父亲想让他来帮自己看个明白。
  ⑥半个小时后，那位医生出去了。我悄悄地扒着门缝往外看，父亲一看到他的脸，仿佛心里的一盏灯灭掉了。脸色由焦急变成了暗淡，他站在原地不动，仿佛腿有千斤重。果然，那位医生叹了口气：“唉，太年轻了。真可惜……”父亲扶着墙慢慢地蹲下了，把十指叉进了头发，使劲地绞动着。过了一会儿，他吃力地站起身。我赶紧装作什么都不知道的样子，跟他回到病房。他一直沉默地往回走，但扭头看我的时候，脸上却溢满了微笑：“没什么事，只要做了手术，就会好的。”
    ⑦过了一会儿，父亲去了医生办会室，回来后只我说：“明天就可以手术。”就在我准备进手术室前，父亲忽然把大姐叫了出去。过了好一会儿，才见大姐一个人回到我的身边。我有些慌了，拉住大姐的手，连声问：“爸呢？”大姐说他有点儿事，马上就来。
    ⑧手推车把我推出了病房，行进在长长的走廊上，家人都眼在后面，谁也不说话，只听见“嚓嚓”的脚步声。这时，传来“祝你生日快乐”的铃声，这是我给父亲调的手机铃声!循着铃声，我使劲将脑袋往后仰，终于发砚父亲站在走廊的尽头。远远望去。他是那样苍老。在走廊的尽头，父亲肩头耸动。压抑着哭声，我第一次看见了父亲的眼泪。
    ⑨我躺在手术台上，麻醉师给我打了一针，我的身体慢慢失去知觉。不知过了多久，一张圆圆的脸靠近了，轻轻地对我说：“别怕，是良性的。”
    ⑩心里一块石头落了地，我却没有多惊喜。我流着泪。最先想到的就是赶快把这个消息告诉父亲。
    ⑪从手术室里出来，我又被送回病房。父亲却不在，大姐说父亲怕我失血过多。去买血浆了。顿了一下，大姐又说，父亲走之前叮嘱说，手术完了一定打个电话告诉他。我不知哪来的力气，挣扎着说：“给我电话!”
    ⑫大姐掏出手机，拨通了父亲的号码，放到我耳边。“嘟……嘟……”又过了一会儿，听筒里终于传来父亲的声音，沙哑又充制：“手术完了吗？怎么样？’
    ⑬我感到一阵心酸，憋了丰天，才哽咽着说出手术的结果。过了许久。突然传来父亲的哭声，那苍老、崎哑的抽泣声，像委屈，更像一种释放，穿透我的耳膜。佼佼地浸透我的皮肤、血液和每一根神经。
    ⑭我张张嘴，想大喊一声“爸爸”，嗓子却忽然晰哑，耳边湿漉漉一片。那一刻，我只想伸手去抱一抱我的老父亲。
（作者：陈凤尤。有改动）
（1）请概括本文的主要内容。
（2）第⑥段从语言、神态、动作等角度表现了父亲的心理及情感，请你从中任选两个角度，结合相关语句进行分析。
（3）请结合全文，分析文中两处加点词语“哭声”所镇含的不同情感。
（4）本文运用了倒叙的记叙手法，请说说这样写的好处。

Answer 1

（1）本题是对内容概括的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．必须先认真阅读课文，筛选出关键信息．阅读文章，运用方法二概括出：从不在我面前掉泪的父亲，在我的小肠内长了个瘤，父亲带我去医院检查并安排手术前哭了，当得知手术结果后，失声痛哭．父亲的眼泪和哭声，让我感受搭配父亲对我深沉的爱与担心，表达了我对父亲的爱与感激．
（2）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：找出运用描写的句子，指出这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．示例：“父亲扶着墙慢慢地蹲下了，把十指叉进了头发，使劲地绞动着．过了一会儿，他吃力地站起身”运用动作描写，扶、蹲、叉进、绞动等动词，写出了父亲得知我生了绝症后，绝望、痛苦的心情．
（3）题是对文章内容和感情的考查．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析父亲的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答．从原文“远远望去．他是那样苍老．在走廊的尽头，父亲肩头耸动．压抑”可以看出A处，父亲得知儿子生了绝症后，父亲极为悲痛，但又怕儿子知道病情后伤心，所以压抑着哭声，表达父亲对儿子无比深沉的爱．
B处结合“那苍老、崎哑的抽泣声，像委屈，更像一种释放”可以看出父亲哭是得知儿子手术的结果，父亲内心紧绷的弦放松了，父亲的哭表达着内心欢喜、喜极而泣的哭，表现了父亲对我深沉的爱．
（4）本题是在记叙顺序上设题．常考顺序、倒叙，插叙的辨识和作用．一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻． 二、倒叙（先说结果，再追溯原因）：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性．吸引读者阅读兴趣；突出文章中心； 三、插叙（插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法）：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出．，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等．文章运用倒叙，先交代结果，使文章结构富于变化，避免平铺直叙；增强表达效果；以“从未落泪的父亲在我手术前哭了，制造悬念，引起读者阅读兴趣；突出父亲对我的爱这一主题．
答案
（1）从不在我面前掉泪的父亲，在我的小肠内长了个瘤，父亲带我去医院检查并安排手术前哭了，当得知手术结果后，失声痛哭．父亲的眼泪和哭声，让我感受搭配父亲对我深沉的爱与担心，表达了我对父亲的爱与感激．
（2）动作描写，：扶、蹲、叉进、绞动等动词，写出了父亲得知我生了绝症后，绝望、痛苦的心情．
（3）A：得知儿子生了绝症后，父亲极为悲痛，但又怕儿子知道病情后伤心，所以压抑着哭声，表达父亲对儿子无比深沉的爱．
B得知儿子手术的结果，父亲内心紧绷的弦放松了，父亲的哭表达着内心欢喜、喜极而泣的哭，表现了父亲对我深沉的爱．
（4）运用倒叙，先交代结果，使文章结构富于变化，避免平铺直叙；增强表达效果；以“从未落泪的父亲在我手术前哭了，制造悬念，引起读者阅读兴趣；突出父亲对我的爱这一主题．