小星同学在学校打扫时发现，马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”（1）该实验的假设是：（

Question

小星同学在学校打扫时发现，马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”
（1）该实验的假设是：___
（2）将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱帐内，施加___的水和肥料，然后在两种植物的中央放入30只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据．
（3）请根据第（2）小题，完善如表记录数据的表格．

	___	___	___
___	___	___	___
___	___	___	___

（4）小星同学人实验方案存在明显的不合理，___可能会对实验产生干扰，将蚊子吸引过来．为排除此种干扰，可在相同条件下设计另一个实验，你的方案是___．

Answer 1

（1）由题意知道：小星同学在学校打扫时发现，马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．该实验的假设是：马樱丹有驱除蚊子的作用．
（2）将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱帐内，施加同等的水和肥料，然后在两种植物的中央放入30只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据．
（3）若将马缨丹设置为实验组，则迎春花为对照组．实验过程中为了减少误差，建议做重复或多次实验．根据（1）、（2）小题，完善记录数据的表格如下（只要意思正确即可）：

时间 组别	5分钟	10分钟	15分钟
实验组	26	28	29
对照组	4	2	1

（4）小星同学实验方案存在明显的不合理：积水更有可能是招惹蚊子的原因，变量是水，所以为排除此种干扰，可在相同条件下设计另一个实验，实验方案：A组花盆的水槽无水，B组花盆的水槽有积水．
故答案为：（1）马樱丹有驱除蚊子的作用
（2）相同；若干
（3）

时间 组别	5分钟	10分钟	15分钟
实验组	26	28	29
对照组	4	2	1

（4）水分；A组花盆的水槽无水，B组花盆的水槽有积水．