早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

秋颂阅读答案第10段中的“闲云野鹤”是什么意思?作者为什么要说它是“秋天的题目”?试从修辞角度,说说第7段的表达效果.请根据你对文章的理解,谈谈我们应该做一个怎样的人.

题目详情
秋颂阅读答案
第10段中的“闲云野鹤”是什么意思?作者为什么要说它是“秋天的题目”?
试从修辞角度,说说第7段的表达效果.
请根据你对文章的理解,谈谈我们应该做一个怎样的人.
▼优质解答
答案和解析
1、从整篇文章看,表达了作者什么样的情感?
答:表达了作者对秋天的赞美之情.
2、文章选取了秋天景物五个最具典型意义的画面来描绘“秋天的美,美在一份明澈”,这五幅画面是枫叶图、(秋林落日图)、(秋云图)、(秋风图)、(秋水图).
3、第⑩段写“闲云野鹤”与主题“秋颂”有什么联系?
答:写“闲云”突出“闲”,写“野鹤”突出“逸”,“闲”与“逸”正是秋的本色.所以写“闲云野鹤”正是歌颂秋色.
4、作者在写到秋风卷落叶时,说到”季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢“,从中我们体会到作者怎样的胸怀?对你做人有何启迪?
答:作者羡慕秋的“洒脱”和“不加修饰”,向往这样的人生态度(或正视客观规律,坦然面对人生的生死悲欢).“启迪”必须由文章内容生发而来,不可天马行空,不着边际.示例:为人处事不可过分计较,不妨洒脱一些,自然会感到生活的美好.
5、从内容上看,第⑾段在全文中的作用是什么?
答:将“秋之美”与“具有秋之美的人”联系起来,丰富了“秋颂”的内涵,使主题深化.(意思对即可)
格外:
1、从全文看,作者从哪些方面描写“秋”?突出其哪些特征?
答:从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面描写“秋”.突出“秋”的充实、淡泊、不加修饰、闲逸的特征.(意思对即可)
2、开头一段在文中起什么作用?
答:总分总的结构方式.
3、这篇散文描绘了作者心中的美景,一景一物都浸润着作者的感情和思绪.请你从文中找出一例加以说明.
答:“秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.”这里虽然表面写秋风,但字字句句都沁润着作者的感情和思绪,润藏着作者对生死对悲欢的一种淡然的感情,表现出作者对人生和事态看得通透,不因落花流水,秋去春来而忧心,可以看出作者的洒脱.
4、第11段中“拥有一切”与“不想拥有任何东西”两句自相矛盾么?为什么?
答:这里并不矛盾,其实是对人生的一种感悟,就好像秋一样没有想过要追求和炫耀什么,但却得到了许多人的赞美,拥有了许多别人不可能相媲美的梅.其实这里暗喻人也是一样有舍才有得,过分苛刻地追求名利到头来不见得你会多么的富有,但是从容淡定,宠辱不惊可能会拥有一切,而这一切绝不是金钱可以获取的!其实表达出作者对人生一种淡泊、洒脱的精神!
我提供的答案就这么多,希望采纳!
看了 秋颂阅读答案第10段中的“闲...的网友还看了以下:

中国人口老龄化问题日趋加重.从设计的角度谈谈对该问题的思考  2020-05-13 …

“有人认为做了好事期望能得到回报也有人认为应该像雷锋那样做好事而不期待回报。”你校下在就该话题展开  2020-05-13 …

近年来,中小学生的健康问题日益引起人们的关注.请你用英语就该问题谈谈你的看法.常见中小学生健康问题  2020-05-13 …

共护生存新空间阅读图表,回答问题。材料一:见下图材料二:某市PM2.5(下图)(1)材料一反映了哪  2020-05-16 …

某机构对200名16岁以下的青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查,其中崇拜对象的统计结果如下:该调查  2020-05-17 …

2001年3月18日,央视八套《影视俱乐部》栏目,组织了参加《钢铁是怎样炼成的》这一电视剧演出的乌  2020-06-16 …

英语作文,速求!每月一次的英语主题班会如期举行,这次的主题是"构建和谐班集体",同学们就怎样构建和谐  2020-11-05 …

假如你是Samuel的班主任,请你用英文给他写一封信,谈谈怎样处理学习压力大的问题。内容要点:1.感  2020-11-15 …

老师让我们写一篇作文,叫心灵的近视,我写了一个人们道德缺失的现象,老师说选材不好,我想我应该是题目理  2020-11-28 …

一、围绕美的本质,即“美在意象”,谈谈自然美与”胸中之竹“。二、结合课堂讲授,谈谈怎样看待人体美学问  2020-12-06 …