附加题（选做）：阅读以下文字，按要求回答问题。明将洪承畴在松山被俘降清。起初传说他殉难，崇祯皇帝曾亲自写悼文致祭。后来洪承畴俘获抗清义军首领孙兆奎时，问孙：“你从军

Question

附加题（选做）：阅读以下文字，按要求回答问题。
    明将洪承畴在松山被俘降清。起初传说他殉难，崇祯皇帝曾亲自写悼文致祭。后来洪承畴俘获抗清义军首领孙兆奎时，问孙：“你从军中来，知不知道在扬州守城的史可法是真的死了，还是活着？”孙讥讽道：“你从北地来，知不知道________________？”洪承畴被问得羞愧难当，气急败坏下令杀害了孙兆奎。
    此后不久，一代名儒黄道周被俘。洪承畴想去劝降，黄道周闻讯，手书一联挂于囚室门外：“史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不能报国反成仇。”洪承畴见了无地自容、恼羞成怒，下令将黄道周处决。
（1）根据上下文，将横线处孙兆奎的问话补充完整。
（2）黄道周的对联采用什么方法、暗含哪些意味，使洪承畴看后恼羞成怒？

Answer 1

（1）本题属于仿写题，句式上注意前一句“在扬州守城的史可法是真的死了，还是活着”，内容上结合“明将洪承畴在松山被俘降清．起初传说他殉难，崇祯皇帝曾亲自写悼文致祭”．
（2）这里要分析对联，第一句“史笔流芳，虽未成名终可法”运用嵌字的手法，句中含有“史可法”，真正的句意是“史可法流芳”；第二句运用谐音，“成仇”为“承畴”的谐音，真正的意思是“洪承畴背叛国家”．作答时，写指出采用的手法，然后指明对联隐含的意思．


答案：
（1）（2分）在松山殉难（或殉国、就义）的洪承畴是真的死了，还是活着？
（2）（8分）联语用采用了谐音和嵌字的方法，（2分）巧妙嵌入“史可法忠”“洪承畴反”八字（或“史可法流芳”“洪承畴反国”十字），（4分）表达了效仿史可法坚守名节的决心，辛辣讽刺洪承畴蒙受皇恩却屈膝变节的无耻行径．（2分）