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给傅聪的一封信分析给傅聪的一封信(1)本段中有写语句表达了作者强烈的愉悦感情,从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情.(2)从本文语言特色考虑,为什
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给傅聪的一封信 分析
给傅聪的一封信
(1)本段中有写语句表达了作者强烈的愉悦感情,从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情.
(2)从本文语言特色考虑,为什么作者说“现实却给你证明我并没大错”?
给傅聪的一封信
(1)本段中有写语句表达了作者强烈的愉悦感情,从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情.
(2)从本文语言特色考虑,为什么作者说“现实却给你证明我并没大错”?
▼优质解答
答案和解析
实际傅雷写给傅聪的信主要是诗为了用他在学问上的心得,引导他走向艺术的殿堂.信中所用句子形式多样自然.从句法上也说不出什么,信得的主要目的是为了传达思想.
我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么可以和这种幸福相比的!
例如这句话,是在夸奖傅聪已经长大了,具有主见了,他在音乐上的造诣很高,或者超过了他的老爸,父子两个人在一起是像朋友一样探讨问题,而不是像小学生听老师的教导一样.而父亲为儿子的成就感到无比自豪.
其实我们每个人都是如此,在我们成年时父母成了我们的谋士,我们需要独立航行,当父母晚年时我们就成应成为他们的拐杖,
有兴趣的多看看《傅雷家书》
我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么可以和这种幸福相比的!
例如这句话,是在夸奖傅聪已经长大了,具有主见了,他在音乐上的造诣很高,或者超过了他的老爸,父子两个人在一起是像朋友一样探讨问题,而不是像小学生听老师的教导一样.而父亲为儿子的成就感到无比自豪.
其实我们每个人都是如此,在我们成年时父母成了我们的谋士,我们需要独立航行,当父母晚年时我们就成应成为他们的拐杖,
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