一个外国孩子眼中的《新华字典》主要讲了一件什么事?文中第五小节的惊讶和纳闷有什么作用?一个外国孩子眼中的《新华字典》阅读答案

Question

一个外国孩子眼中的《新华字典》主要讲了一件什么事?文中第五小节的惊讶和纳闷有什么作用?
一个外国孩子眼中的《新华字典》阅读答案

Answer 1

文中的小约翰是英国伦敦的中学生.春节前与他母亲来到中国与外籍英语老师约翰团聚.一天小约翰学习中文时翻阅《新华字典》时,突然问作者,为什么对猪的解释是这样“猪,哺乳动物,肉可食,鬃可制刷,粪是很好的肥料.”之后查阅对“牛”、“驴”等动物的解释,他叹了一口气说：“这令人震惊,居然这样解释这些动物.”他的震惊使我迷惑,使我不解,我想……
1.小约翰对《新华字典》的某些解释提出质疑,我们会吗?
我当教师近40年,三十多年教语文,为什么不会对类似《新华字典》权威工具书的某些词语的解释提出质疑.其实道理很简单,我们的教与学生的学都是为了应付考试,考试中又制定标准答案,在这种环境下,谁会去考虑类似像《新华字典》权威工具书会有什么不妥呢?历来就是教师这样教,学生这样学,为了让学生考出好成绩,学校、老师、学生皆大欢喜,何为不乐?
2.小约翰从保护动物的角度提出要“尊重”要“平等”值得我们思考.
小约翰说：“人是大自然的一员,大自然里的每一种动物和人类平等,是人类的朋友,我们应该要爱惜它们,帮助它们,保护它们……”从小约翰的言语中,应该把动物当作人类的朋友,就应该是尊重与平等,我们与它们的关系应是和谐的,这点我深有体会.我居住的小区有花、有树、有绿地、还有鸟,真是花香鸟语.不时有麻雀等小鸟飞到阳台上喳喳地叫,像是打招呼似的……看到这我不由回想起二十世纪五十年代我们与麻雀的大会战情景.那时,我们到农村敲锣打鼓,边跑边喊,尽力地赶停歇的麻雀,要多长的时间麻雀才会掉下来,这当然成为历史.我想以尊重与平等的角度去善待动物,也是当今社会和谐,文明的标志.
3.小约翰对《新华字典》中某些词语解释的质疑给我们的启示.
类似像猪、牛、驴等等动物如何做合理又正确的解释,当然是作者、专家的事,我们呢?要善待它们保护它们,同时要从我做起,从小事做起,切切实实地落实在行动上.
小约翰对《新华字典》等某些词语解释提出质疑值得我们去反思!