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狼未必是害兽阅读答案在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起.但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不
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狼未必是害兽阅读答案
在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起.但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!
例如,在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”---由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人的快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树.没过几年,森林一片肃杀---原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎.后来动物学家在“引进”了鹿儿“杀手”---饿狼后,森林又奇迹般的回复了生态平衡.
美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇.其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,于是,“狼撬”已开始在当地风行.
理解句意,并按要求填空.
(1)狼未必“一无是处”,在一定的条件下,不但有可能不是“害兽”,甚至还有可能有益于人类呢!
①“一无是处”的意思是:
②全句的意思是:
(2)很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机.
①“奄奄一息”在这里是指:
②“锐减”的意思是:
“野兔锐减”的原因是:
③这句话写出:
2.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例,用概括的语言写出这三个事例.
(1)
(2)
(3)
3.填空.
这篇课文的中心是说明 .文章的结构是总分结构,第 节是总起,第 节是分述.全文是围绕 这句话从三方面进行分述的.
在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起.但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!
例如,在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”---由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人的快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树.没过几年,森林一片肃杀---原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎.后来动物学家在“引进”了鹿儿“杀手”---饿狼后,森林又奇迹般的回复了生态平衡.
美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇.其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,于是,“狼撬”已开始在当地风行.
理解句意,并按要求填空.
(1)狼未必“一无是处”,在一定的条件下,不但有可能不是“害兽”,甚至还有可能有益于人类呢!
①“一无是处”的意思是:
②全句的意思是:
(2)很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机.
①“奄奄一息”在这里是指:
②“锐减”的意思是:
“野兔锐减”的原因是:
③这句话写出:
2.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例,用概括的语言写出这三个事例.
(1)
(2)
(3)
3.填空.
这篇课文的中心是说明 .文章的结构是总分结构,第 节是总起,第 节是分述.全文是围绕 这句话从三方面进行分述的.
▼优质解答
答案和解析
在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起.但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!
例如,在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”---由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人的快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树.没过几年,森林一片肃杀---原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎.后来动物学家在“引进”了鹿儿“杀手”---饿狼后,森林又奇迹般的回复了生态平衡.
美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇.其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼撬”已开始在当地风行.
一.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例,用概括的语言写出这三个事例.
1.( )
2.( )
3.( )
二.这篇短文的中心是说明( ).文章的结构是总分结构,第( )节是总起,第( )节是分述.全文是围绕( )这句话从三方面进行分述的.
三.“狼并非‘一无是处’,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”这句话的意思:( )
四.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.
“望兔兴叹”的具体意思是:( )这句话写出:( )
五.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
“野兔锐减”的原因是:( )这句话写出:( )
一.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例:
1.(通过引进狼捕杀野兔的手段,澳大利亚大草原恢复了生机.)
2.(通过引进狼猎杀鹿儿的手段,南美的一座森林恢复了生态平衡.)
3.(因钮特人利用驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇,收到了很好的效果.)
二.这篇短文的中心是说明(狼未必是害兽).文章的结构是总分结构,第(一)节是总起,第(二到四)节是分述.全文是围绕[“但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,在一定条件下(某个时期、某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”]这句话从三方面进行分述的.
三.“狼并非‘一无是处’,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”这句话的意思:(狼有时候也有好处)
四.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.
“望兔兴叹”的具体意思是:(牛羊不能吃兔,而兔太多,把草吃光了,牛羊只能眼睁睁的看着兔子,但不能吃)这句话写出:( 兔子对草原的危害 )
五.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
“野兔锐减”的原因是:( 狼猎杀了兔子)这句话写出:( 狼对保持生态平衡的作用 )
例如,在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”---由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人的快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树.没过几年,森林一片肃杀---原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎.后来动物学家在“引进”了鹿儿“杀手”---饿狼后,森林又奇迹般的回复了生态平衡.
美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇.其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼撬”已开始在当地风行.
一.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例,用概括的语言写出这三个事例.
1.( )
2.( )
3.( )
二.这篇短文的中心是说明( ).文章的结构是总分结构,第( )节是总起,第( )节是分述.全文是围绕( )这句话从三方面进行分述的.
三.“狼并非‘一无是处’,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”这句话的意思:( )
四.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.
“望兔兴叹”的具体意思是:( )这句话写出:( )
五.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
“野兔锐减”的原因是:( )这句话写出:( )
一.为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例:
1.(通过引进狼捕杀野兔的手段,澳大利亚大草原恢复了生机.)
2.(通过引进狼猎杀鹿儿的手段,南美的一座森林恢复了生态平衡.)
3.(因钮特人利用驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇,收到了很好的效果.)
二.这篇短文的中心是说明(狼未必是害兽).文章的结构是总分结构,第(一)节是总起,第(二到四)节是分述.全文是围绕[“但美国一些动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”,在一定条件下(某个时期、某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”]这句话从三方面进行分述的.
三.“狼并非‘一无是处’,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!”这句话的意思:(狼有时候也有好处)
四.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.
“望兔兴叹”的具体意思是:(牛羊不能吃兔,而兔太多,把草吃光了,牛羊只能眼睁睁的看着兔子,但不能吃)这句话写出:( 兔子对草原的危害 )
五.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
“野兔锐减”的原因是:( 狼猎杀了兔子)这句话写出:( 狼对保持生态平衡的作用 )
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