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拱桥的阅读答案是写人的用简洁语言概括4到13自然段的大意.读第四自然段,说说我躲的原因读8和12自然段,说说我两次掉泪的原因
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拱桥的阅读答案
是写人的
用简洁语言概括4到13自然段的大意
.读第四自然段,说说我躲的原因
读8和12自然段,说说我两次掉泪的原因
是写人的
用简洁语言概括4到13自然段的大意
.读第四自然段,说说我躲的原因
读8和12自然段,说说我两次掉泪的原因
▼优质解答
答案和解析
1、坍塌的拱桥本来表现的是拱桥衰败的景象,在这里形容他的模样,说明他很年老,满脸都是深深的皱纹.
2、因为他已经背了八个学生,此处他已很劳累,喘着气,并且喘气的声音已经是很低沉嘶哑的.表现了老校长的劳累,体现出了他作为教师的责任和奉献.
3、这座“拱桥”一定能够带着“我”走过去,因为有他,在这巨浪面前才不害怕,因为有他,在危险面前还是觉得很安心.
4、“扳”表现出他很用力,表现出他对我的关系和爱护,害怕“我”受到伤害的紧张和细心的感情.
5、文中用“拱桥”形容校长,一方面表现了老校长的身材,他的腰已经很弯了,像“拱桥”,另一方面,文中通过描写校长背我们过鸿沟,成了我们过去的“拱桥”.“拱桥”给了我们希望和关爱,表现出校长对我们无尽的爱,和无私奉献的精神.
2、因为他已经背了八个学生,此处他已很劳累,喘着气,并且喘气的声音已经是很低沉嘶哑的.表现了老校长的劳累,体现出了他作为教师的责任和奉献.
3、这座“拱桥”一定能够带着“我”走过去,因为有他,在这巨浪面前才不害怕,因为有他,在危险面前还是觉得很安心.
4、“扳”表现出他很用力,表现出他对我的关系和爱护,害怕“我”受到伤害的紧张和细心的感情.
5、文中用“拱桥”形容校长,一方面表现了老校长的身材,他的腰已经很弯了,像“拱桥”,另一方面,文中通过描写校长背我们过鸿沟,成了我们过去的“拱桥”.“拱桥”给了我们希望和关爱,表现出校长对我们无尽的爱,和无私奉献的精神.
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