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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春残陆游石镜山前送落晖,春残回首倍依依。时平壮士无功老,乡远征人有梦归。苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 春 残 陆游 石镜山前送落晖,春残回首倍依依。 时平壮士无功老,乡远征人有梦归。 苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。 倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰醉打围? 小题1:请结合全诗赏析“依依”一词的妙处。(3分) 小题2:“时平壮士无功老,乡远征人有梦归”两句,表达了作者什么样的思想感情?(3分) 小题3:颈联写景很有特点,请结合诗句,作简要分析。(4分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:依依,留恋不舍的样子。(1分)既有对即将逝去的大好春光的留恋,(1分)也有对时光流逝年华老去的不舍。(1分) 小题1:表达对南宋当权者苟求偷安不思振作的不满,(1分)抒发自己报国无门之叹和思念家乡之情。(2分) 小题1:暮春时节,苜蓿长得茂盛,侵占了官道;芜菁的黄花开了,飞入麦田渐渐消失不见。(1分)紧扣“春残”二字选取暮春季节田间的典型景物,(1分)一方面透出恬静和平的意境,另一方面又暗含一种寂寥的情绪。(2分) |
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达方式。首联用了叠词,写出其本义,再写出其引申义,并且写出其作用,如对年华的不舍,音节的和谐等。 小题1:本题考查鉴赏作者的思想感情。无功、有梦、征人,从这些关键词上可看出诗人欲报无门的苦闷,乡远则代表思乡。整合则可。 小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达特色。首先写出描绘景物的特点,从特点中找出与作者感情相依的情景。景中有情,情中有景,所以暮春景色表达的是一种寂寥之情。 |
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