阅读下面文字，完成小题。杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，

Question

阅读下面文字，完成小题。

杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使 待制 集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖 绪业 ，自七岁属辞， 且 四十年，然衣不盖体，常寄食于人， 窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之 。若令执先臣故事，拔 泥涂 之久辱，则臣之述作虽不足 鼓吹 《六经》，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下 其 忍弃之？”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。 肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在（1），为贼所得 。至德二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败陈涛斜，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝 乃 解。甫谢，且称：“琯宰相子，少自树立，为醇儒，有大臣体。 时论许琯才堪公辅，陛下果委而相之 。观其深念主忧，义形于色，然性失于简，酷嗜鼓琴，廷兰托琯门下，贫疾昏老，依倚为非，琯爱惜人情，一至玷污。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。

    甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号“李杜”。尝从白及高适过汴州，酒酣登吹台，慷慨怀古，人莫测也。数尝寇乱，挺节无所污，为诗歌，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。

注：（1）行在，本作“行在所”，古代封建皇帝所在的地方。

14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （   ）

A．使 待制 集贤院         待制：等待诏令

B．臣赖 绪业             绪业：遗业，旧业

C．虽不足 鼓吹 《六经》   鼓吹：鼓动，吹嘘

D．拔 泥涂 之久辱         泥涂：比喻地位低下

15．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是 （   ）

A．有臣如此，陛下 其 忍弃之            尔 其 无忘乃父之志

B．又 以 客董廷兰罢宰相                以 其无礼于晋，且贰于楚也

C．帝 乃 解                            今其智 乃 反不能及

D．自七岁属辞， 且 四十年              且 燕赵处秦革灭殆尽之际 

16．以下六句话，全都说明杜甫积极进取的一项是（    ）

①数上赋颂，因高自称道 

②自鄜州羸服欲奔行在 

③陛下果委而相之

④亡走凤翔上谒，拜左拾遗 

⑤伤时桡弱，情不忘君

⑥甫放旷不自检

A．①②④   B．①③⑤   C．①②⑥   D．②④⑥

17．下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （  ）

A、杜甫为了摆脱贫困状态、成就功名，一心为朝廷效力，因而多次献上歌功颂德的文章，他的文章果真打动了皇帝。

B、杜甫为房琯辩护，认为房琯是宰相的儿子，是位学术精纯的儒者，有才能，重情义，但他的缺点是生性过于简慢，希望君主“罪细，不宜免大臣”。

C、唐玄宗很看重杜甫，命令宰相考查杜甫的文章，提拔他为河西尉。杜甫觉得这个官太小，因此没有接受。后在玄宗祭祀于太清宫期间杜甫献上了三篇赋，又极力赞扬自己的文才，才被提拔为右卫率府胄曹参军。

D、杜甫是一位忧国忧民、忠君爱国的知识分子，正是因为他矢志不渝的忠君报国思想，以及“数尝寇乱”，郁郁不得志的遭遇，他的诗形成了沉郁顿挫的风格。

18．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。

译文：                                                               

（2）肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

译文：                                                               

（3）时论许琯才堪公辅，陛下果委而相之。

译文：                                                              

Answer 1

15．B

16．A

17．C

18．（1）私下里担心会死在荒郊外，还希望皇上同情、怜爱我。

（2）唐肃宗即位，杜甫穿着破旧的衣服想要从鄜州投奔皇帝的临时驻地。

（3）当时的人评论赞许房琯有三公之才，陛下果然委以宰相一职。

【解析】

14．

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。C中的鼓吹，应该是宣扬的意思。故答案选C。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

15．

试题分析：此类题目要注意“意义和用法”必须都相同，分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词性来判断。A、怎么，一定；B、因为；C、才，却；D、将近，况且。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

16．

试题分析：此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考，结合文章具体的上下文运用排除法来判断。

考点：筛选文中的信息。能力层级为分析综合C。

17．

试题分析：C觉得官小，无中生有。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

18．

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

杜甫字子美，少时家贫不能够养活自己，旅居于吴、越、齐、赵之地。李邕对他的才学感到惊奇，先前去见他。参加科举考试落第，困居长安。

天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫，祭祀天地和祖宗，杜甫进献了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任职，后改为右卫率府胄曹参军。（杜甫）多次献上赋和颂（两种文体），于是就自己大力赞扬自己，并且说：“臣的先祖恕、预以，继承儒学保有官位十一代，等到（祖父）审言时，凭文章显扬于中宗时。臣依赖继承的祖业，从七岁开始写文章，将近四十年，然而衣不蔽体，常常靠人接济生活，私下里担心会死在荒郊外，还希望皇上同情、怜爱我。如果让臣继承先祖的旧业，改变地位低下的长时间的屈辱，那么臣的著述，即使不足以宣扬六经，极为含蕴深刻、感情抑扬，切合时宜、文思敏捷，可以企望赶得上扬雄、枚皋。有这样的臣子，陛下怎能忍心舍弃呢？”

适逢安禄山叛乱，杜甫避乱奔走于泾、渭等三江流域。唐肃宗即位，杜甫穿着破旧的衣服想要从鄜州投奔皇帝的临时驻地。（中途）被寇贼捉住。后杜甫逃了出，逃往凤翔拜谒唐肃宗，被授右拾遗的官职。杜甫和房琯是平民之交，房琯因为受他的门客董延兰（牵累），被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说：“罪行小，不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒，召见三司质问。宰相张镐说：“如果让杜甫抵罪，这是在断绝言路。”唐肃宗（怒气）才缓解。杜甫谢罪说“房琯，是宰相的儿子，年轻时就建立有远大理想要成为纯儒，有大臣的体器。时人认为房琯有三公之才。陛下果然委以宰相一职。我看他深切地为陛下担忧，形色中显出大义，可是他的性情有些傲慢。我感叹他功名没成，志气被挫败，非分地希望陛下您弃小错取大德，所以冒着死罪称述，我直言激怒、违背了圣意。陛下赦免了最当白死的我，又赐我还乡，这是天下的大幸，不仅我独自蒙受圣恩。”可是皇帝从此很少录用他了。

杜甫为人旷达放荡不能自我约束，喜好谈论天下的大事，高谈而不贴合实际。多次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚持自己的气节不被玷污。做诗歌，感伤世事同情弱者，忠诚不忘君主，人们爱他的忠义。