根据课文：一、本文配合文字说明，配置了三幅箭头图，使统筹方法清楚明确、具体可感；这三张图表的设计方式又因说明的需要有所变化。联系上下文阅读这三张图表，揣摩其各自的说明

Question

根据课文：

一、本文配合文字说明，配置了三幅箭头图，使统筹方法清楚明确、具体可感；这三张图表的设计方式又因说明的需要有所变化。联系上下文阅读这三张图表，揣摩其各自的说明作用、相互间的关系以及对读 者思维的启迪作用。

Answer 1

一、第一张图表说明工序间的关系和所需的时间，是文字说明的图表化；第二张图表说明怎样应用统筹方法，是第一张图表的简化；第三张图表，变文字为数字，是第二张图表的抽象化。 三张图表逐步简化，由具体到抽象，让人们的思维随着作者的述说不断升华。