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阅读下面文章,完成后面小题。每个人都有一个自己的舞台孙道荣①他拘谨地站在我的面前,脸上带着憨憨的讨好的笑,不停地搓着双手,显得局促不安的样子。我犹疑地看看朋友,朋友看

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阅读下面文章,完成后面小题。

每个人都有一个自己的舞台

孙道荣

①他拘谨地站在我的面前,脸上带着憨憨的讨好的笑,不停地搓着双手,显得局促不安的样子。我犹疑地看看朋友,朋友看出了我眼中的困惑,拍拍他的肩膀,对我说,他是我工地上最好的水电师傅,漏水那点小事,保准他手到擒来。

②家里卫生间滴滴答答漏水,已经很久了,找过物业,找过家政,都没找到症结。朋友听说后,向我推荐了手下的一名水电师傅,夸他手艺如何如何好。可是,站在我面前的这位水电师傅,样子看起来就木木讷讷,老实得连话都说不利索,他能行吗?

③他挽起袖子,从工具包里拿出小榔头、凿子,开始敲瓷砖。没想到,一干起活他就像彻底换了一个人一样,完全没有了刚见到我时的拘谨、木讷和局促。只见他左手握着凿子,右手挥动榔头,一锤锤准确有力地敲打在凿子上,在凿子的重击下,瓷砖一块块碎裂,飞溅。汗水很快布满了他的脸,他浑然未觉,继续有节奏地敲打着。一个多小时后埋在地下的水管终于暴露了出来,只见水管拐弯接头处,正不停地往外渗着水。他抹一把脸上的汗珠又露出了憨厚的笑容,说:“你瞧,问题就出在这儿。”咦,还真被他找到症结了。“得把水阀关了。”我闻声赶紧跑到厨房去关总水阀。他指指水管说:“这个水管弯头老化了,必须更换了。找几块干布给我,将水擦干了。”我点点头,赶忙去找干抹布……当我将抹布递给他的时候,他忽然有点尴尬地笑着说:“不好意思,把你当徒弟使唤了。”我笑着摇摇头说:“你这么辛苦,我也出不上什么力,递递东西,是应该的。”

④他继续专心致志地埋头干活,我无所事事地垂手站在一边。从侧面看,他的神情如此专注,如此投入,如此专业,仿佛不是在修理一截漏水的水管,而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意识到,也许对他来说,这就是他的舞台,只有在这个舞台上,他才可能成为主角。也只有站在自已的舞台上,他才会显得那么干练,那么自如,所有的拘谨、木讷、局促,以及仿佛与生俱来的自卑感,都瞬息离他而去。

⑤其实,每个人都有这样一个属于自己的舞台。

⑥单位边上有个停车场,收费员是个四十多岁的农民工大姐,平时看到她,都是一脸卑微。可是,当指挥一辆辆汽车停进车位的时候,她的声音忽然变得坚定而响亮,指挥的动作,特别准确、到位、有力。这个从未摸过汽车方向盘的中年妇女,在她的舞台上气定神闲,像个指挥千军万马的将军。

⑦我的一位老乡,在小区边上开了一家小吃店,他生性内向,讲话还有点娘娘腔,很多人看不起他,可是,他家的小吃,却是这一带味道最好的,尤其是他做的拉面,又细又匀又有劲道,回味无穷。而看他做拉面,更是一种独特的享受,一揉,二拍,三甩,四抛,五拉,六盘,七飞,八削,一招一式,无不充满阳刚之气,力量之美。在他的舞台上,他的这一连串“表演”,简直让人眼花缭乱,气吞长河。

⑧与那位水电师傅一样,他们都是为了生计,从遥远偏僻的乡下,来到了城里。在繁华、热闹、时尚、激情的城市街头,他们往往局促而无知,可笑而笨拙,憨厚而木讷,土气而无趣,显得与周遭的一切都那么格格不入。可是,请不要轻视他们,更不要鄙视他们,那不是他们有什么错,而仅仅可能只是,没有给他们提供一次机会,一个舞台。而只要有一个舞台,他们就总是努力将这个角色演绎得最为精彩。因为,在他们心里,也有一个舞台,有一个人生主宰的梦想。

1.文章中的水电师傅、停车场收费员、小吃店老板都在各自的舞台上“将这个角色演绎得最为精彩”,请用简洁的语言概括出他们的“精彩”:(4分)

(1)                                                    

(2)卑微的停车场收费员在指挥汽车停位时像一位将军;

(3)                                             

2.文中画线的句子很有表现力,请简要赏析其语言的表达效果。(4分)

3.文章标题“每个人都有一个自己的舞台”有何含义?(4分)

4.有人说,每个人都是一本书,每个人都值得我们去品读,本文作者读人的方法给你哪些启示?

 

▼优质解答
答案和解析

1.(1)木讷的水电师傅在修理水管时像一位神医;(3)内向的小吃店老板在拉面时像一位表演艺术家。(表演者)

2.运用了一系列动词,通过动作描写生动形象刻画了他熟练的拉面技术,蕴涵了作者对他的赞美之意。(手法2分,作用2分。意对即可,共4分。)

3.点明文章主旨,“舞台”本义是供演员表演的台子,在文中指一个展示自己才华和美丽,实现自己理想和人生价值的地方。(本义2分,比喻义2分,意对即可,共4分。)

4.本文作者在文中写到的水电工等人在平时看来寻常(局促而无知,可笑而笨拙),可他们工作起来就变得格外精彩。

作者不仅仅看到人物的表象,而是带着发现和欣赏的眼光,透过表象发现人物身上的闪光点,并对生活中的普通现象进行哲理思考,认识到每个人都有自己的舞台,都能实现自己的价值。

我们应向作者学习,带着发现和欣赏的眼光去看待世界,不轻视任何人,并善于思考,从生活中学习。(联系文本2分,评价2分,启示2分。)