阅读下面这首词，完成后面题目。蓦山溪刘子翚①寄宝学浮烟冷雨，今日还重九。秋去又秋来，但黄花、年年如旧。平台戏马②，无处问英雄；茅舍底，竹篱东，伫立时搔首。

Question

阅读下面这首词，完成后面题目。

蓦山溪 刘子翚①

寄宝学

浮烟冷雨，今日还重九。秋去又秋来，但黄花、年年如旧。平台戏马②，无处问英雄；茅舍底，竹篱东，伫立时搔首。

客来何有？草草三杯酒。一醉万缘空，莫贪伊、金印如斗。病翁老矣，谁共赋归来③？芟垅麦，网溪鱼，未落他人后。

[注]①刘子翚生活在北宋末、南宋初。②“平台戏马”用项羽典故。当年项羽曾在“戏马台”指挥操演兵马。后来，刘裕也于重九在此大会宾客。③“赋归来”用陶渊明《归去来辞>。

1.这首词表现了词人怎样的思想情感？请简要赏析。（4分）

2.作为一首重九寄人之作，作者眼中的重九景物一反常人眼中的美景，全都改变了颜色。请结合词的内容简要分析这一特点。（4分）

Answer 1

1.全词表现了词人因救国无人，国事无望，而希望过隐居生活的思想。（2分）上片“无处问英雄”，既是作者感叹往昔英雄的永逝，也是对当世英雄的寻觅，他为没有英雄人物可报祖国而焦虑。（1分）下片写作者想在昏醉中寻求解脱与安慰，所以客来后只有“草草三杯酒”，并劝宝学最好与自己一道“赋归来”，去过隐居生活。（1分）

2.①用“浮烟冷雨”形容重九，与通常的秋高气爽的天气不同，为全篇笼罩一层寒冷阴霾的气氛。（1分）②“但黄花、年年如旧”，面对年年开放的菊花，却没有一丝的喜悦。（1分）③“茅舍底，竹篱东”是重阳赏菊的地方，但作者却既不把酒，也不采菊，而是“伫立时搔首”。（1分）④“草草三杯酒”并不是为赏菊助兴，而是要自己“一醉万缘空”。（1分）

1.

分 析：
这首词的两片各有中心。上片是“无处问英雄”。 “平台戏马”系用 项羽 典故。“ 戏马台 ”在 彭城 （今江苏徐州市）南郊 云龙山 下，昔日 项羽 曾在此操练兵马。后来， 刘裕 也于 重阳节 在此大会宾客。 项羽 、 刘裕 ，皆一时豪杰，但 时过境迁 ，英雄已逝。“无处问英雄”，既是作者对已逝英雄的感叹，也是对当世英雄的寻觅，但他不知理想的英雄在何处。由于作者为没有 英雄人物 可报效祖国而焦虑，所以他才感到重阳时节“浮烟 冷雨 ”的压抑，才觉得“年年如旧”的只有黄花，也才“伫立时搔首”。下片的中心是“一醉万缘空”。正因为作者要在昏醉中寻找解脱与安慰，所以客来后才只有“草草三杯酒”，所以才劝宝学“莫贪伊、 金印 如斗”，与作者一道“赋归来”，去过“芟垅麦，网溪鱼”的隐居生活。把上下两片联系起来，那么全词的主旨应该是：深感救国无人，国事无望，作者遂欲断绝万缘。——从以上分析可以看出，中心突出，组织紧密，是这首词的特色。 刘子翬生活在南北宋交替之际，国家面临覆亡危险，急需济世之才。当时善于带兵的大将并不少，但他们互不信任，彼此 掣肘 、猜忌，致使 宋军 节节失利。这阕词中“无处问英雄”一语蕴含着作者极深沉的时事之叹，不是普通的吊 古诗词 。

考点：
评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
只因作者的心绪不佳，所以在他眼里的重阳美景全都变了样；而出现在作者笔下的、改变的风物又反衬和强化了作者的思想感情。这种情景交融的 创作方法 ，是这阕词存在 艺术魅力 的根本原因。

考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。