阅读下面的材料，然后完成(1)一(2)题。①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”(《论语。为政》)②孟懿子问孝。子曰：“无违。”(《论

Question

阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：                                                                                                                             
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：                                                                                                                              

阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：                                                                                                                             
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：                                                                                                                              

阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：                                                                                                                             
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：                                                                                                                               阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：                                                                                                                             
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：                                                                                                                               阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：                                                                                                                             
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：                                                                                                                              




                                                                                                                            

                                                                                                                             

Answer 1

【答案示例】
(1) ①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业为父母争光，光宗耀祖。( 答出四点得满分。)
(2) 在当前我国重构社会伦理道德的背景下，我们有必要准确辨识，批判继承，弘扬传统“孝道文化”中尊老敬亲等文化理念，以培养良好的道德意识，提高全民道德素养。生活中，有一些年轻人因种种原因，不能尊敬父母，不能满足其情感需求，导致“空巢老人”日益增多，“”空巢老人’’的诸多心理问题，应引起社会的重视。

【答案示例】
(1) ①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业为父母争光，光宗耀祖。( 答出四点得满分。)
(2) 在当前我国重构社会伦理道德的背景下，我们有必要准确辨识，批判继承，弘扬传统“孝道文化”中尊老敬亲等文化理念，以培养良好的道德意识，提高全民道德素养。生活中，有一些年轻人因种种原因，不能尊敬父母，不能满足其情感需求，导致“空巢老人”日益增多，“”空巢老人’’的诸多心理问题，应引起社会的重视。 【答案示例】
(1) ①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业为父母争光，光宗耀祖。( 答出四点得满分。)
(2) 在当前我国重构社会伦理道德的背景下，我们有必要准确辨识，批判继承，弘扬传统“孝道文化”中尊老敬亲等文化理念，以培养良好的道德意识，提高全民道德素养。生活中，有一些年轻人因种种原因，不能尊敬父母，不能满足其情感需求，导致“空巢老人”日益增多，“”空巢老人’’的诸多心理问题，应引起社会的重视。 【答案示例】
(1) ①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业为父母争光，光宗耀祖。( 答出四点得满分。)
(2) 在当前我国重构社会伦理道德的背景下，我们有必要准确辨识，批判继承，弘扬传统“孝道文化”中尊老敬亲等文化理念，以培养良好的道德意识，提高全民道德素养。生活中，有一些年轻人因种种原因，不能尊敬父母，不能满足其情感需求，导致“空巢老人”日益增多，“”空巢老人’’的诸多心理问题，应引起社会的重视。 【答案示例】
(1) ①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业为父母争光，光宗耀祖。( 答出四点得满分。)
(2) 在当前我国重构社会伦理道德的背景下，我们有必要准确辨识，批判继承，弘扬传统“孝道文化”中尊老敬亲等文化理念，以培养良好的道德意识，提高全民道德素养。生活中，有一些年轻人因种种原因，不能尊敬父母，不能满足其情感需求，导致“空巢老人”日益增多，“”空巢老人’’的诸多心理问题，应引起社会的重视。