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阅读文言文《韩诗外传•七》(节选),完成下列各题。昔者孔子鼓瑟,曾子、子贡侧耳而听,曲终,曾子曰:“嗟乎!夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行,何其不仁趋利之甚?”子贡以
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阅读文言文《韩诗外传•七》(节选),完成下列各题。
昔者孔子鼓瑟,曾子、子贡侧耳而听,曲终,曾子曰:“嗟乎!夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行,何其不仁趋利之甚?”子贡以为然,不对而入。夫子望见子贡有谏过之色,应难之状,释瑟而待之。子贡以曾子之言告。子曰:“嗟乎!夫参,天下贤人也,其习知音矣。向者丘①鼓瑟,有鼠出游,狸见于屋,循梁微行,造焉②而避,厌③目曲脊,求而不得,丘以瑟浮其音。参以丘为贪狼邪僻,不亦宜乎!”
【注】①丘:孔子,名丘。②造焉:遇到障碍。③厌:眯着。
(1)根据要求,完成下列两小题。
①解释下列句中加点词的意思。
②下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是___
例句:参以丘为贪狼邪僻
A.我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
B.船载以入(《黔之驴》)
C.虽乘奔御风,不以疾也 (《三峡》)
D.能以天下事为己任(《赵普》)
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
夫 子 望 见 子 贡 有 谏 过 之 色
(4)翻译下列句子。
①子贡以为然,不对而入。
译文:___
②圣人非所与熙也。(《晏子使楚》)
译文:___
(5)文中孔子评价曾参“天下贤人也”,其理由何在?
昔者孔子鼓瑟,曾子、子贡侧耳而听,曲终,曾子曰:“嗟乎!夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行,何其不仁趋利之甚?”子贡以为然,不对而入。夫子望见子贡有谏过之色,应难之状,释瑟而待之。子贡以曾子之言告。子曰:“嗟乎!夫参,天下贤人也,其习知音矣。向者丘①鼓瑟,有鼠出游,狸见于屋,循梁微行,造焉②而避,厌③目曲脊,求而不得,丘以瑟浮其音。参以丘为贪狼邪僻,不亦宜乎!”
【注】①丘:孔子,名丘。②造焉:遇到障碍。③厌:眯着。
(1)根据要求,完成下列两小题。
①解释下列句中加点词的意思。
①昔者孔子鼓瑟 | ___ |
②有谏过之色 | ___ |
③释瑟而待之 | ___ |
④有鼠出游 | ___ |
例句:参以丘为贪狼邪僻
A.我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
B.船载以入(《黔之驴》)
C.虽乘奔御风,不以疾也 (《三峡》)
D.能以天下事为己任(《赵普》)
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
夫 子 望 见 子 贡 有 谏 过 之 色
(4)翻译下列句子。
①子贡以为然,不对而入。
译文:___
②圣人非所与熙也。(《晏子使楚》)
译文:___
(5)文中孔子评价曾参“天下贤人也”,其理由何在?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是常用文言实词的意义和用法,常见的文言现象:通假字、词类活用,古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点,也是学生需要重点识记的知识要点.需要学生在学习中积累并灵活运用.
①句意是:从前,孔子弹奏乐器.鼓,名词用做动词,弹奏.
②句意是:孔子远远望见子贡的脸上现出想要指出过错的为难的神情.色,脸色.
③句意是:放下琴 瑟等着他.释,放下.
④句意是:有老鼠从洞中钻出出游.游,出游.
(2)本题考查的是常用文言虚词的意义和用法,需要注意词语的意思之外还要注意词性的异同.可以结合句意和句子结构来判断词义和词性.
例句句意:曾参认为我的音乐中透出贪婪邪避之音.以,认为.
A我以日始出时去人近:我认为太阳刚升起时距离人近.以,认为.
B.船载以入:用船载着驴进入黔地.以,而.
C.虽乘奔御风,不以疾也:即使乘着飞奔的马,驾驭着风,也没有这样快.以,如.
D.能以天下事为己任:能把天下的事情当作自己的责任.以,把.
故选:A.
(3)本题主要考查考生能否正确把握朗读节奏并准确断句.文言语句的节奏划分一般以句意和语法作为是划分依据.一般句首发语词需要停顿,主谓之间需要停顿,并列短语之间也需要停顿.需要结合句意和句式来判断.
句意:孔子远远望见子贡的脸上现出想要指出过错的为难的神情.夫子望见,主谓之间停顿;子贡有谏过之色,动宾短语之间不停顿.
因此停顿:夫子/望见/子贡有谏过之色
(4)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.
本句重点:①以为,认为;然,这样;对,回答.②非,不能;熙,通“嬉”,开玩笑.
翻译:①子贡认为他说得对,没有回答他就进去.
②圣人不是能同他开玩笑的.
(5)此题是对人物形象及描写方法的考查,需要联系文章主要情节及人物描写,多角度、多侧面思考作答.从曾子曰:“嗟乎!夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行,何其不仁趋利之甚?”可以看出一是曾参认为仁者不应有邪避之念,二是曾参通晓音律,三是仗义执言.
答案
(1)①鼓:弹奏.②色:脸色.③释:放下.④游:出游,游历.
②A(例句和A项中的“以”解释为“认为”,而B项中的“以”解释为“而”,C项中的“以”解释为“如,比得上”,D项中的“以”解释为“把”.)
(2)夫子/望见/子贡有谏过之色
(3)①子贡认为他说得对,没有回答他就进去.②圣人不是能同他开玩笑的.
(4)一是曾参认为仁者不应有邪避之念,二是曾参通晓音律,三是仗义执言.
①句意是:从前,孔子弹奏乐器.鼓,名词用做动词,弹奏.
②句意是:孔子远远望见子贡的脸上现出想要指出过错的为难的神情.色,脸色.
③句意是:放下琴 瑟等着他.释,放下.
④句意是:有老鼠从洞中钻出出游.游,出游.
(2)本题考查的是常用文言虚词的意义和用法,需要注意词语的意思之外还要注意词性的异同.可以结合句意和句子结构来判断词义和词性.
例句句意:曾参认为我的音乐中透出贪婪邪避之音.以,认为.
A我以日始出时去人近:我认为太阳刚升起时距离人近.以,认为.
B.船载以入:用船载着驴进入黔地.以,而.
C.虽乘奔御风,不以疾也:即使乘着飞奔的马,驾驭着风,也没有这样快.以,如.
D.能以天下事为己任:能把天下的事情当作自己的责任.以,把.
故选:A.
(3)本题主要考查考生能否正确把握朗读节奏并准确断句.文言语句的节奏划分一般以句意和语法作为是划分依据.一般句首发语词需要停顿,主谓之间需要停顿,并列短语之间也需要停顿.需要结合句意和句式来判断.
句意:孔子远远望见子贡的脸上现出想要指出过错的为难的神情.夫子望见,主谓之间停顿;子贡有谏过之色,动宾短语之间不停顿.
因此停顿:夫子/望见/子贡有谏过之色
(4)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.
本句重点:①以为,认为;然,这样;对,回答.②非,不能;熙,通“嬉”,开玩笑.
翻译:①子贡认为他说得对,没有回答他就进去.
②圣人不是能同他开玩笑的.
(5)此题是对人物形象及描写方法的考查,需要联系文章主要情节及人物描写,多角度、多侧面思考作答.从曾子曰:“嗟乎!夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行,何其不仁趋利之甚?”可以看出一是曾参认为仁者不应有邪避之念,二是曾参通晓音律,三是仗义执言.
答案
(1)①鼓:弹奏.②色:脸色.③释:放下.④游:出游,游历.
②A(例句和A项中的“以”解释为“认为”,而B项中的“以”解释为“而”,C项中的“以”解释为“如,比得上”,D项中的“以”解释为“把”.)
(2)夫子/望见/子贡有谏过之色
(3)①子贡认为他说得对,没有回答他就进去.②圣人不是能同他开玩笑的.
(4)一是曾参认为仁者不应有邪避之念,二是曾参通晓音律,三是仗义执言.
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