阅读《焚风》一文，完成下列各题。①2004年5月11日中午，中国台湾岛的台东市突然刮起强风，气温飙升如烤箱，在短短20分钟内，就达到了40.2℃，创下当地同时期百年高温纪录。②

Question

阅读《焚风》一文，完成下列各题。
    ①2004年5月11 日中午，中国台湾岛的台东市突然刮起强风，气温飙升如烤箱，在短短20 分钟内，就达到了40.2℃，创下当地同时期百年高温纪录。
    ②这种神奇而反常的风，俗称“火烧风”，正式的名字叫做焚风。通常，我们见惯了和煦的春风、炎热的夏风、萧瑟的秋风，还有凛冽的冬风，而焚风，却不分时节地带来强烈的“温暖”，让人类为之喜忧参半。
    ③焚风一般发生在背风坡地区，焚风过后，背风坡地区的气温会比山前的迎风坡升高很多。焚风的成因与“湿绝热垂直递减率”和“干绝热垂直递减率”有关。
    ④我们熟悉的“气温垂直递减率”，是指海拔每上升l00米时，气温会下降0.6℃．但在具体地区，因为空气湿度不同，所以温度变化规律要更复杂一些：当空气中的水汽饱和时，空气升降时产生水汽凝结，会遵循“湿绝热垂直递减率”，依然是海拔每上升100 米，降温0.6℃；当空气中的水汽未饱和时，空气升降时不产生水汽凝结，则遵循“干绝热垂直递减率”，海拔每上升100米，降温1℃。
    ⑤如图所示，一股饱含水汽的湿润气流吹向山脉，当它遇到迎风坡时，便会随山的增高而逐步抬升，这时，气流会以每100米0.6℃的规律降温。随着高度的不断抬升，气流温度逐渐降低，最终水汽冷却凝结，形成降水，使气流本身携带的水分减少。而水汽凝结过程中会释放出热量，让气流的降温幅度渐渐减小，即气温垂直递减率变小。这股气流“卸掉”水分一身轻松地爬上山颠，准备在背风坡下沉时它已经变得比较干燥。遵循“干绝热垂直递减率”，它会按照每下降100米升温1℃左右的规律增温。当它到达背风坡山麓时，温度会比山前的迎风坡同一水平线上的空气高，而且更干燥，于是形成了焚风。有时，同一股气流“爬坡”又“下坡”之后，气流温度可提升10℃以上。
    ⑥在全球中纬度地区相对高度在800-1000 米的山地，都可能出现焚风，它所造成的影响是多种多样的。在阿尔卑斯山北麓，当焚风猛然降临时，突然升温往往会使农作物的叶片焦枯，造成旱灾。强劲的焚风还会造成风灾，倒庄稼，拔起树木，刮走屋顶。焚风如果吹过水面，就容易引发船只事故；如果吹过沙漠，还会扬起沙尘，造成沙尘暴。
    ⑦但在高加索山脉南侧，焚风则有“温情”的一面。它能提前催熟玉米和水果，当地居民把这种焚风称作“玉米风”。而在北美洲的落基山脉东侧，春日的焚风能迅速融化冬天的厚重积雪，促进草场生长，因此当地人叫它“吃雪者”。但在高山地区，焚风造成的短时间内大面积融雪，也会使河谷洪水泛滥，冲垮河堤，毁坏农田。

（1）文中说焚风”让人类为之喜忧参半”，结合全文，简要概括焚风给人类带来的“喜”和“忧”。
（2）第⑤段结合图示说明焚风形成过程，这是运用了___的说明方法。根据文意，补全“焚风形成示意图”中①-⑤处的具体内容。（每条不超过25字）
①湿润气流沿迎风坡上升，每上升100米降温0.6℃。
③气流到达山巅，变得比较干燥。
④___
⑤___
（3）第⑤段划线句子体现了说明文语言的哪些特点？请结合句子作简要分析。

Answer 1

（1）本题考查的是说明内容的概括，回答这道题需要我们细读⑥⑦自然段，这两段讲的是焚风给人们的生活带来的影响．结合这部分内容回答．
（2）本题考查的是说明方法以及内容的理解和概括，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，根据具体内容判断．“焚风形成过程”我们先要理解内容，然后分步概括．
（3）本题考查说明文语言的特点，首先是语言的准确性，对策：①表态（删还是不删）．②定性．如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量．③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了．④这个词体现了语言的准确性．语言的生动性，“卸掉”“轻松地爬上”拟人手法体现出生动性．
答案：（1）喜：能提前催熟农作物；融化积雪，促进草场生长．
忧：会造成旱灾、风灾、洪灾（水灾）．
（2）画图表  
②水汽凝结形成降水，释放热量，气流降温幅度减小．
④干燥气流在背风坡下降，每下降100米升温1℃左右．
⑤气流到达背风坡山麓，温度高，更干燥，形成焚风．
（3）语言生动形象、准确严密（1分）． 分析拟人手法的表达效果，体现生动形象的特点（1分）；分析具体数字或“左右”（或“比较”）等词语的作用，体现准确严密的特点（1分）．