（2014•山西）如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）硫在氧气中燃烧的现象是

Question

（2014•山西）如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

（1）实验室制取氧气的一个化学方程式

2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑

2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑

．
（2）硫在氧气中燃烧的现象是______．Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）______．
（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系______．

Answer 1

（1）三种方案都能够用于实验室制取氧气，其中较简单环保的方法是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，反应的方程式为：2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑；
（2）硫在氧气中燃烧的现象是燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成；物质的燃烧和缓慢氧化的共同点：都是氧化反应（或都放出热量）；
（3）任何事物都有两面性，如正：CH₄燃烧，提供能量  反：铁生锈，浪费金属资源（合理即可）．
故答案为：（1）2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑（合理即可）；
（2）明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成；都是氧化反应（或都放出热量）；
（3）正：CH₄燃烧，提供能量  反：铁生锈，浪费金属资源（合理即可）．