阅读下文,回答问题。我哈着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,
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我哈着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
1.选文对蝴蝶的外形主要描写了什么?运用了什么修辞方法?
2.试分析“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气”一句。
3.写出“小生灵”的同义词,并说说本文表达了“我”对它什么样的感情。
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我哈着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
1.选文对蝴蝶的外形主要描写了什么?运用了什么修辞方法?
2.试分析“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气”一句。
3.写出“小生灵”的同义词,并说说本文表达了“我”对它什么样的感情。
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我哈着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
1.选文对蝴蝶的外形主要描写了什么?运用了什么修辞方法?
2.试分析“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气”一句。
3.写出“小生灵”的同义词,并说说本文表达了“我”对它什么样的感情。
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下面分别是初中生小明与妈妈、朋友小刚的对话。对话一:妈妈:谁给你的信?快给我看看。小明:就不给你看 2020-05-13 …
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