8.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年

Question

8. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一

          

    材料二    1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加……1951年全国粮食产量达到14 000万吨，比1949年增长26.9%。农业生产得到了迅速的恢复和发展，为新中国的工业化开辟了道路。

(1) 说出材料一中图1文件的主要内容。图2的运动是在什么时间结束的？

(2) 说出材料一中图1与图2的关系。

(3) 依据材料二，总结土地改革的历史意义。

8. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一

          

    材料二    1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加……1951年全国粮食产量达到14 000万吨，比1949年增长26.9%。农业生产得到了迅速的恢复和发展，为新中国的工业化开辟了道路。

(1) 说出材料一中图1文件的主要内容。图2的运动是在什么时间结束的？

(2) 说出材料一中图1与图2的关系。

(3) 依据材料二，总结土地改革的历史意义。

8. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一

          

    材料二    1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加……1951年全国粮食产量达到14 000万吨，比1949年增长26.9%。农业生产得到了迅速的恢复和发展，为新中国的工业化开辟了道路。

(1) 说出材料一中图1文件的主要内容。图2的运动是在什么时间结束的？

(2) 说出材料一中图1与图2的关系。

(3) 依据材料二，总结土地改革的历史意义。

Answer 1

8. 答案(1) 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制1952年底。(2) 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在它的指导下，从1950年冬起，全国在新解放区分批进行土地改革。(3) 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。解析本题考查学生的综合归纳能力，考查了土地改革的时间、内容和意义，第(1)(3)问，属于识记层面，学生依据所学知识回答即可。第(2)问，考查学生的分析能力，我国的土地改革经历了先颁布法律(制定政策)、再宣传发动、最后分批实施的过程，图1、图2分别是宣传发动和分批实施阶段。

8. 答案(1) 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制1952年底。(2) 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在它的指导下，从1950年冬起，全国在新解放区分批进行土地改革。(3) 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。解析本题考查学生的综合归纳能力，考查了土地改革的时间、内容和意义，第(1)(3)问，属于识记层面，学生依据所学知识回答即可。第(2)问，考查学生的分析能力，我国的土地改革经历了先颁布法律(制定政策)、再宣传发动、最后分批实施的过程，图1、图2分别是宣传发动和分批实施阶段。