早教吧作业答案频道 -->语文-->
》:“黔无驴,有好事者船载以入.“黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也.以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬
题目详情
》:“黔无驴,有好事者船载以入.
“黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也.以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知. 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉无异能者.益习其声.又近出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.”
1.文中老虎对驴的认识经历国这样一个过程:从“--------”到“觉无异能者”,最后认为“-----------”
2.文中侧重对虎的----------描写.
3.从驴身上获得了什么启示?
“黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也.以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知. 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉无异能者.益习其声.又近出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.”
1.文中老虎对驴的认识经历国这样一个过程:从“--------”到“觉无异能者”,最后认为“-----------”
2.文中侧重对虎的----------描写.
3.从驴身上获得了什么启示?
▼优质解答
答案和解析
1.文中老虎对驴的认识经历国这样一个过程:从“庞然大物也.以为神”到“觉无异能者”,最后认为“技止此耳”
2.文中侧重对虎的认识事物的描写.
3.从驴身上获得了什么启示?一切反动派都是纸老虎
2.文中侧重对虎的认识事物的描写.
3.从驴身上获得了什么启示?一切反动派都是纸老虎
看了 》:“黔无驴,有好事者船载以...的网友还看了以下:
谁有《吕氏春秋》"善学"的译文?物固莫不有长,莫不有,人亦然,故善学者,假人之长以补其短,故假人者 2020-05-16 …
下列各句中不含词类活用的一项是[]A.箫鼓楼船,无日无之。B.衣冠士女,下迨蔀屋C.莫不靓妆丽服, 2020-05-16 …
学生们去公园划船,如果有2只船每只船坐3人,其余的每只船坐4人,则有2人无船可乘;如果有3只船每船 2020-06-16 …
"须使青春闲有度,莫教白首碌无为.充海阔天高之量,养先忧后乐之心.人心若路起先好,世事如棋宽着高. 2020-06-19 …
(一)春水生①杜甫其一二月六夜春水生,门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜:吾与汝曹②眼俱明!其二一夜水 2020-06-27 …
这几句是出自哪一首诗?作者是谁?(世人谁能无有过莫无小事动干戈和与人交受众敬百忍堂中有太和), 2020-06-27 …
36个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小 2020-07-21 …
1、学生春游到公园划船.如果在5条船上每船坐3人,其余的4人坐一船,则有5人无船可乘;如果在4条船上 2020-11-03 …
同学们春游到公园划船,如果在5只船上坐3人,其余的4人坐一船,则有5人无船可坐;如果在4只船上每船坐 2020-11-15 …
下边的问句类型与其他三句不同的一句是()A.它究竟是提高了这首诗的艺术价值,还是贬低了它?B.这样一 2020-11-26 …