阅读《宋史·岳飞传》(有节选),完成下题。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,俄而课②将士注坡跳壕③,皆重
阅读《宋史·岳飞传》(有节选),完成下题。
或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,俄而课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍,飞遣妻问劳⑥其家;死国者,则育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑦与谋,谋定而后战,故有胜无败。敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额⑧曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”
注释:①舍:驻扎休息。②课:督促。③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥劳:慰劳。⑦统制:武官名。⑧蹙额:皱眉,表示忧虑。
1.(1)解释下列句中加粗的字词。
①皆 重铠 以习之( )
② 死 国者,则育其孤( )
③ 尽 召诸统制与谋( )
④ 恂恂 如儒生( )
(2)下列各组句子中,加粗词语用法和意义相同的一项是
A. 或 王命急宣/ 或 问:“天下何时太平?”
B. 为 天下唱/躬 为 调药
C. 以 咨诹善道/善 以 少击众
D.弗 之 怠/何功 之 有
2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
俄 而 课 将 士 注 坡 跳 壕
3.翻译下列句子。
(1)凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。
译:________________________
(2)陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》)
译:________________________
4.结合语段相关内容,谈谈你对岳飞其人的认识。
____________________________
解析:
1.(1)①穿上重重的铠甲 ②为……而死 ③全,都 ④小心谨慎的样子 (2)B 2.俄而/课/将士注坡跳壕 3.(1)凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。 (2)升降官吏,评论人物,不应因在宫中或府中而异。 4.(1)治军有方:严明军纪(卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇;卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者)。爱护士卒:(遣妻问劳其家,凡有颁犒,均给军吏。卒有疾,躬为调药。)。军事谋略:善以少击众。谋而后战。礼贤下士,谦虚,不居功自傲:每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”(答到2点即可,评价2分,依据2分) 参考译文 有人问:“天下什么时候太平?”岳飞说:“文臣不喜欢钱财,武将不怕死,天下就太平了!”每当军队驻扎休整,不久他就督促将士练兵,都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的,就立即斩首来示众。士兵晚上住宿,百姓开门希望他们进屋,没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。士兵有人生病,岳飞亲自为他配药。(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤。凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。(岳飞)擅长以少击多。凡是有进攻(之事),就召集所有的官员一起谋划,制定策略后再进攻,因此从未有过失败。敌人因此议论说:“摇动山容易,摇动岳家军难。”每次筹集军粮,(他)一定皱着眉说:“东南百姓民力枯竭了!”(岳飞)爱惜贤能,礼遇士人,谨慎谦和,极具儒将风度,每次辞谢升官,必定说:“将士效力,我有什么功劳呢?”
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