教学中的拔苗助长,陵节而施违背了个体身心发展的什么规律?

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教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了
A．个体身心发展的阶段性规律
B．个体身心发展的顺序性规律
C．个体身心发展的不均衡性规律
D．个体身心发展的个别差异性规律
答:B．个体身心发展的顺序性规律
解析:“拔苗助长”比喻急于求成,而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的.所以,“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律.

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