迁移赏读与检测担子一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,
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担 子
一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。
雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。
弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑黑的,不时发出缕缕光亮。
在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次,也是一二年才有的事。
六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。
“爸,我来挑吧!”后面的皮鞋人喘着粗气说道。
“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背,驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。
“叭,”担子变成四个包,顺道滚到皮鞋边。
草鞋人跌进了山间杂草中。
“爸!怎么了?怎么了!”皮鞋飞奔过来,草鞋却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很乐观,话中带笑。
“爸,我来挑吧!”皮鞋人抢着担子,说。
“刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程。”草鞋人执意不让。
“伟伟听话么?”草鞋已是第三次这么问了。话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛。
“很听话,他常常念着您呢!”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父的意,因此这次增添了后半句。
在“吱嘎吱嘎”的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗。
“爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担,请求说。
“下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话。到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状。
皮鞋草鞋在马家溪镇街道上移动着。
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价,养了个好儿,城里能做官,乡里能挑担,是个孝子。草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出个翻盖烟不停地丢给众人。
走过不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担,驼腰前进。望着前面草鞋人负担背影,皮鞋人在后面流泪。
赏读点拨
如果说《大堰河――我的保姆》是用诗歌语言表现了一个儿子对于乳母的深切的爱和敬,那么这篇文章则是借助一个特殊的切入点――鞋,来表现了一个父亲对儿子的深沉而无言的爱。不说“父亲”、“儿子”,而说“草鞋人”、“皮鞋人”,暗示父亲养育的艰辛和儿子骄人的成绩,已为官为父的儿子很少回来,草鞋似乎也并无怨言,却在人多时让儿子挑担,人少时又将担子夺去这一细节中,让人窥见那大爱无言的父亲的心。
赏读检测
7 .在人称上,本文采用第 ________ 人称的写法;在记叙顺序上,全文采用 ________ 。
8 .开头一段的自然景物描写在文中有什么作用?
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9 .本文第四段是插叙,请简析它的作用。
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10 .按要求找出对“草鞋人”进行描写的 4 个句子。
( 1 )穿着描写: ________________ 。
( 2 )外貌及动作描写: ________________ 。
( 3 )神态描写: ________________ 。
( 4 )侧面描写: ________________ 。
11 .请分析画线的“草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛”的深层含义。
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7. 三、顺叙
8. 为下文写“草鞋人”挑担行走的艰难起衬托作用。
9. 交代了“草鞋人”在这条路上送儿子上学、工作,突出了“草鞋人”对儿子深沉的爱及对儿子培养的艰辛。
10. ( 1 )草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损
( 2 )一个蜗牛背驮着一副吱嘎作响的担子往上爬( 3 )然后作悠闲状
( 4 )皮鞋人在后面流泪
11. 草鞋人觉得只要自己的儿孙有出息有作为,自己再艰辛也心甘情愿。
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