早教吧作业答案频道 -->语文-->
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.表达诗人怎样的人才观
题目详情
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.表达诗人怎样的人才观
▼优质解答
答案和解析
诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既对科举制度录用选拔人才的不合理极为不满,揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来.
这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法.“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况.“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革.从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界.诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句.诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来.
这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法.“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况.“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革.从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界.诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句.诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来.
看了 我劝天公重抖擞,不拘一格降人...的网友还看了以下:
有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一张商标 2020-05-13 …
拿镜子看别人怎么才能让别人看不见自己老班,一直在后面的窗户看我要拿两个镜子看可老班也能看见我,怎么 2020-05-16 …
推理题,教教我有两个盲人,他们各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜子的布质,大小完全相同,而每对袜字 2020-05-16 …
有两位盲人,他们都各自为家人买了两对黑袜和两对白袜,八只袜了的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一 2020-05-16 …
人怎么能长生我才13岁,想到死亡就恐惧,所以,我不想活到老就死,人怎么才能永远的活在这美丽的地球上 2020-05-17 …
分类达人与分类上升达人怎样才能成为分类达人与分类上升达人?怎样才能快点打出一些数学符号,而不要老是 2020-06-12 …
同学们参加夏令营活动,其中男生33人,女生14人.晚上要住宿,4人间每晚140元,三人间每晚120 2020-06-16 …
一个人要过一座桥,守桥人谁也不让过.那个人过桥要10分钟,守桥人每5分钟来巡视一次,问:那个人怎样 2020-06-18 …
怎样才能把字写得漂亮?我是一名正准备升初三的学生,过了两个月的假期,基本上也就没有动过笔.可是今天 2020-06-29 …
一轮船,有3个人要带3只老虎过河.船坐只能2生物.3个人和一个(注意是一个)老虎都会开船.(在一岸 2020-07-12 …