阅读杨绛的《老王》，完成下列问题：（10分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高

Question

阅读杨绛的《老 王》，完成下列问题：（10分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些， 他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨 。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
小题1:用一句话概括选段的内容。（2分）
                                                                              
小题2:选段描写老王主要运用了               描写和                 描写。表现了老王 
                                                                         （4分）
小题3:第一段中划线的句子与后文相照应的句子是：（2分）
                                                                                
小题4:最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”。作者“害怕”                               
表现了作者的                                    （2分）

Answer 1

小题1:老王带病给“我”送香油、鸡蛋  
小题2:外貌描写（1分） 、语言描写（1分）或行动描写； 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子  （2分）
小题3:那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头  （2分）
小题4:老王的虚弱的身体禁不住生活的压力 

点评：刻画人物的方法有很多，比如：外貌、语言、动作、心理等，无论采用哪种描写人物的方法，都是为了表现人物的形象的。
小题3:试题分析：第一段中的画线句子运用了夸张的手法，表现了老王的虚弱；在文章的最后一段中“那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头”这一句也能表现其虚弱这一特点，所以，二者形成呼应。
点评：分析文章中前后句子的呼应，呼应可以使文章浑然一体，更具有突出的作用。注意内容要协调一致，前后呼应。主要包含两层意思：一是两个句子的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是两个句子的内容和精神实质要一致。
小题4:试题分析：文章结尾“我害怕”的情感很复杂。一方面老王的身体很虚弱，另一方面我担心老王承受不住生活的压力。表现出作者对老王的担心与同情。
点评：解答此题，关键在于作者情感的理解。根据作者对老王的情感来分析“害怕”的内涵即可。