阅读下面的文言文，完成后面题目。谕纪泽纪鸿曾国藩字谕纪泽、纪鸿①儿：目下值局势万紧之际，四面梗塞，接济已断，加此一挫，军心尤大震动。所盼望者，左军能破景德镇、乐平

Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。
谕纪泽纪鸿
曾国藩
字谕纪泽、纪鸿①儿：
目下值局势万紧之际，四面梗塞，接济已断，加此一挫，军心尤大震动。所盼望者，左军能破景德镇、乐平之贼，鲍军能从湖口迅速来援，事或略有转机，否则不堪设想矣。
余自从军以来，即怀见危授命之志。丁、戊年在家抱病，常恐溘逝牖下，渝我初志，失信于世。起复④再出，意尤坚定，此次若遂不测，毫无牵恋。自念贫窭无知，官至一品，寿逾五十，薄有浮名，兼秉兵权，忝窃万分，夫复何憾!惟古文与诗，二者用力颇深，探索颇苦，而未能介然用之，独辟康庄。古文尤确有依据，若遽先朝露，则寸心所得，遂成广陵之散@。作字用功最浅，而近年亦略有入处。三者一无所成，不无耿耿。
至行军本非余所长，兵贵奇而余太平，兵贵诈而金太直。岂能办此滔天之贼?即前此屡有克捷，已为侥幸，出于非望矣。尔等长大之后，切不可涉历兵间，此事难于见功，易于遣孽，尤易于贻万世口实。余久处行间，日日如坐针毡，所差不负吾心，不负所学者，未尝须臾忘爱民之意耳。近来阅历愈多，深谙督师之苦。尔曹惟当一意读书，不可从军，亦不必作官。
吾教子弟不离八本、三致祥。八者曰：读古书以训诂为本，作诗文以声调为本，养亲以得欢心为本，养生以少恼怒为本，立身以不妄语为本，治家以不晏起为本，居官以不要钱为本，行军以不扰民为本。三者曰：孝致祥，勤致祥，恕致祥。吾父竹亭公之教人，则专重孝字。其少壮敬亲，暮年爱亲，出于至诚。故吾纂墓志，仅叙一事。
处兹乱世，银钱愈少，则愈可免祸；用度愈省，则愈可养福。尔兄弟奉母，除劳字俭字之外，别无安身之法。吾当军事极危，辄将此二字叮嘱一遍，此外亦别元遗训之语，尔可禀告诸叔及尔母无忘。
咸丰十一年三月十三日
(选自《曾国藩家书>，有删节)
【注】①纪泽、纪鸿：曾国藩的两个儿子。②局势万紧之际：l861年3月，太平军多次击败湘军的抵抗，使曾国藩几乎陷入绝境。③左军：即左宗棠的军队。后文的“鲍军”为鲍超的军队。④起复：指官员为父母眼丧规满，复任官职。⑤广陵之散：魏末嵇康因反对司马氏的专政而惨遭杀害，临刑前他从容弹奏此越，弹奏完叹息道，《广陵散》今天成为绝响。
小题1:对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A．左军能 破 景德镇、乐平之贼破：击败

B．薄有浮名，兼 秉 兵权秉：拿着

C．余久处 行 间行：行伍，指军队

D．吾教子弟不离八本、三 致 祥致：招来

小题2:下列四组中，全部直接体现曾国藩教导儿子立身或治家一组是(3分)
①加此一挫，军心尤大震动 ②起复再出，意尤坚定
③切不可涉历兵间         ④不可从军，亦不必作官
⑤故吾纂墓志，仅叙一事   ⑥除劳字俭字之外，别无安身之法

A．①②⑤

B．①③④

C．②⑤⑥

D．③④⑥

小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)

A．由于四面都被阻塞后接济断绝，友军军情难料等原因，曾国藩深感部队已深陷危境。

B．曾国藩曾担心自己突然病死，这主要是因为他诗文和书法的才华还没来得及施展。

C．从军的经历使曾国藩认识到带兵打仗难见功业，容易造孽和留下被人非难的口实。

D．在这封信中，曾国藩郑重地告诫两个儿子，乱世中金钱会招来灾祸，节俭方能养福。

小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）兵贵奇而余太平，兵贵诈而余太直，岂能办此滔天之贼?(4分)
（2）近来阅历愈多，深谙督师之苦。(2分)

Answer 1

小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:(1)(4分)用兵以令人难测为贵，可是我的性格太平易；用兵以欺诈为贵，可是我的性格太正直，怎么能够法办这些罪恶极大的贼子呢?(意思对、语句通颇l分，“兵”“贵”“岂”译对各l分。) (2)(2分)近来(我)经历的更多，深切了解到带领军队的艰苦。(意思对、语句通顺1分，“谙”译对1分。)

小题1: