早教吧作业答案频道 -->语文-->
卖火柴的小女孩中作者用一个微笑让我们感受到无比的哀怨和痛苦,我们把这种写作手法叫以乐衬哀,还有哪些课文中还有许多地方用了这种手法,请列举出一例.
题目详情
卖火柴的小女孩中作者用一个微笑让我们感受到无比的哀怨和痛苦,我们把这种写作手法叫以乐衬哀,还有哪些
课文中还有许多地方用了这种手法,请列举出一例.
课文中还有许多地方用了这种手法,请列举出一例.
▼优质解答
答案和解析
“谁也没给过她一个硬币”这句话也是叫以乐衬哀.
看了 卖火柴的小女孩中作者用一个微...的网友还看了以下:
在探究实验课中,我们的活动可以分为七个基本程序,分别是:(1)提出问题接下来是什么啊?以前老师讲过 2020-04-12 …
在桥边的老人这一课中,“我”开始为什么没有完全听懂老人的话 2020-05-12 …
最后一课中“我也不停步,只是心里思量:‘又出什么事啦?’”中又的含义是什么 2020-05-14 …
散步一课中“我说;”走大路"能否去掉为什么? 2020-06-05 …
史记吕后本纪的问题吕后囚禁赵王不给饭吃,赵王歌中"我无忠臣兮何故弃国?原文是:诸吕用事兮刘氏危,迫 2020-06-13 …
《父亲和鸟》一课中,我真高兴,父亲不是猎人,更深的含义是什么? 2020-06-17 …
从《信息技术》课中我们知道,计算机存储容量的基本单位为字节,用B表示,计算机中一般用KB(千字节) 2020-06-17 …
可贵的沉默这一课中我为什么沉默? 2020-07-05 …
甲车和乙车相对行驶,一段时间后两车相遇,此时加车行了总路程的60%多60千米,乙车的速度是甲车的3 2020-07-17 …
用心灵去倾听一课中,我把苏珊比做第二个母亲的原因是?这样写的作用是? 2020-07-21 …