（张）良尝闲从容步游下邳圯上.有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰：“孺子,下取履!”良鄂然,欲殴之,为其老,强忍,下取履.父曰：“履我!”良业为取履,因长跪履之.父以足受,笑而

Question

（张）良尝闲从容步游下邳圯上.有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰：“孺子,下取履!”良鄂然,欲殴之,为其老,强忍,下取履.父曰：“履我!”良业为取履,因长跪履之.父以足受,笑而去.良殊大惊,随目之.父去里所,复还,曰：“孺子可教矣!后五日平明,与我会此.”良因怪之,跪曰：“喏.”五月平明,良往,父已先在,怒曰：“与老人期,后,何也?”去,曰：“后五日早会!”五日鸡鸣,良往,父又先在.复怒曰：“后,何也?”去,曰：“后五日复早来!”五日,良夜未半往.有倾,父亦来,喜曰：“当如是!”出一编书,曰：“读此则为王者师矣!后十年兴.十三年孺子见我——济北谷城山下黄石即我矣.”遂去,无他言.不复见.旦见,视其书,乃《太公兵法》也.良因异之,常习诵读之.
1.老父对张良不近情理的态度和苛刻的要求,目的是为了___________
2.本文重点表现张良什么品质?_______________
3.本文所阐明的哲理_______________________

Answer 1

1.目的是为了考验张良的忍耐品质.
2.张良忍耐品质
表现了张良少年时代的为人谦恭及为成就大事所做的锲而不舍的追求,展现了张良少年时代不凡的气度和志向.
3.忍小忿而就大谋.
张良之所以能协助高祖取得天下,提出新见,亦即子房教导高祖能忍,故能得胜.