工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又得诸篆工，作古

Question

　　工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又得诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金；献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”

《廊子》

1．解释下列带点的词：

适：

（1）无所 适 从（    ）

（2） 适 得其反（    ）

（3）舒 适 的生活环境（    ）

（4）抱以 适 市（    ）

（5）易之 以 百金（    ）

以：

（1）问：“何 以 哉？”（    ）

　　

（2） 以 彰其咎（   　　 　　）

（3） 以 君之力，曾不能损魁父之丘（   　　 　　）

　　

（4）工之侨 以 归（   　　 　　）

之：

（1）辍耕 之 垄上（   　　 　　）

（2）燕雀安知鸿鹄 之 志哉（   　　 　　）

　　

（3）然足下卜 之 鬼乎（   　　 　　）

（4）今或闻无罪，二世杀 之 （   　　 　　）

　　

（5）贵人过而见 之 （   　　 　　）

（6）自以为天下 之 美也（   　　 　　）

　　

易：

（1）寒暑 易 节，始一反焉（   　　 　　）

（2）平 易 近人（   　　 　　）

（3）贸 易 往来（   　　 　　）

（4） 易 之以百金（   　　 　　）

然：

（1）吴广以为 然 （   　　 　　）

　　

（2） 然 后知生于忧患（   　　 　　）

（3）闻之，欣 然 规往（   　　 　　）

（4）岂独一琴哉？莫不 然 矣（   　　 　　）

独：

（1）而吾以捕蛇 独 存（   　　 　　）

（2） 独 与老翁别（   　　 　　）

（3） 独 守丞与战谯门中（   　　 　　）

　　

（4）岂 独 一琴哉（   　　 　　）

2．下列的词在词性、词义上有何变化？

（1）“鼓”原为________词，词义________；本文转为________词，词义________

（2）“美”原为________词，词义________；本文转为________词，词义________

（3）“匣”原为________词，词义________；本文转为________词，词义________

（4）“弦”原为________词，词义________；本文转为________词，词义________

3．下列句子在句式上有何变化？如有省略部分，试加上。

（1）献之太常。

（2）易之以百金。

（3）岂独一琴哉？

（4）莫不然矣！

4．本文的中心是________

Answer 1

答案：
解析：
1．适：（1）去、往。（2）恰好。（3）舒服。（4）到。 以：（1）凭。（2）来。（3）凭、靠。（4）拿，带。（5）用。 之：（1）往、到。（2）的。（3）助词，不译。（4）他（5）它。（6）的。 易：（1）变换。（2）平和。（3）交换。（4）原为“交换”，本文指“买”。 然：（1）对。（2）这样。（3）……的样子。（4）这样。 独：（1）单独。（2）惟独、只有。（3）只。（4）只。 2．（1）名、乐器；动，弹奏。 （2）形容，好；名，好的琴。 （3）名，匣子；动，用匣子装。 （4）名，乐器上用来发音的丝线、铜线或绳状物；动，装弦。 3．（1）省略句，省略主语和介词“以”，全句为“工之侨献之（以）太常。” （2）介宾语语后置，省略主语，全句为“贵人以百金易之。” （3）反问句，全句为“岂独（是）一（张）琴（是这样）哉？” （4）双重否定句。 4．本文记叙乐工对一张琴的前后不同看法，启迪我们应当透过现象看本质，去伪存真，不能盲目崇古。