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阅读下面的作品,完成问题。浅谈魏晋风度陈宪雨魏晋风度,在中国历史上是一种标志性的时代精神和重要文化表现。所谓魏晋风度即是魏晋之际名士风度,亦称魏晋风流。“风度”本
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阅读下面的作品,完成问题。
浅谈魏晋风度
陈宪雨
魏晋风度,在中国历史上是一种标志性的时代精神和重要文化表现。所谓魏晋风度即是魏晋之际名士风度,亦称魏晋风流。“风度”本来是魏晋时用来品评人物的词语,在很多人看来,是一种真正的名士风范,所谓真名士自风流,由正始才俊何晏、王弼到竹林名士嵇康、阮籍,中朝隽秀王衍、乐广至于江左领袖王导、谢安,莫不是清峻通脱,表现出的那一派“烟云水气”而又“风流自赏”的气度,几追仙姿,为后世景仰。同时,它成为当时士族意识形态的一种人格表现,并成为当时的审美理想。风流名士们崇尚自然、超然物外,率真任诞而风流自赏。这些名士言词高妙,精神超俗,“以清淡为经济”,喜好饮酒,不务世事,以隐逸为高。
作为对人生的爱恋,自我的发现与肯定,魏晋风度与东汉末以《古诗十九首》为标志发展而来的价值观念一脉相承,而在追求行止姿容的漂亮俊逸上,又和“文学的自觉”的美学潮流相辅相承。在丹、酒、姿容、玄谈的外在表象后面,蕴含着对自身价值思考和对人生无常的悲叹。由于东汉后期的政治腐败,使得儒生们从对汉家煌煌大业的盲目崇拜中清醒过来,正统的儒家思想受到怀疑。从党锢之祸开始,到黄巾起义,到军阀混战,到三国鼎立,再到曹魏司马氏争权,大开杀戒,在整整100多年的腥风血雨中,人们进行了否定外界社会的过程;而在观念意识领域内,也开始了一次思想解放运动,道教的兴起,佛教的传入和发展,促使魏晋知识分子自我人格的重新构建,并终于使他们挣脱紧紧绑缚的缧绁,开创出儒道互补的士大夫精神,从根本上奠定了中国知识分子的人格基础,影响深远。
当然,魏晋风度的所及,也带来了弊端,许多人赶时髦,心情也并非嵇康、阮籍似的沉重,却也效颦他们的放达。正如鲁迅指出:“东晋以后,作假的人就很多,在街边睡倒,说是‘散发’,以示阔气。就像清时的尊读书,就有人以墨涂唇,表示他是刚才写了很多字的样子。”至于说到清谈误国,“清谈”,那是时代的产物,是在魏晋玄学盛行的特定条件下所产生的, “清谈”与“闲谈”、“空谈”不能混为一谈,但有的人效仿“名士”,虽有“清谈”之形式,但少了知识分子的内心挣扎,这种“清谈”自然也只能看作矫揉造作。
魏晋名士之风度,说到底即是追求艺术化的人生。用自己的言行、诗文,使自己的人生艺术化。这种艺术必须是自然的,是个人的自然流露,由于残酷的政治清洗和身家性命的危在旦夕,魏晋士人在山水之咏中也夹杂着无边的忧惧和深重的哀伤。他们无论是顺应环境,保全性命,或者是寻求山水,安息精神,情感实际上处在一种异常矛盾的状态中,这构成了魏晋风度内在的深刻的一面。
(选自陈宪雨《浅谈魏晋风度》,内容有删改)(1)请简要概括本文的论述思路。
(2)如何理解第二段划线部分的文字?
(3)文章最后称魏晋士人的情感处在“异常矛盾”中,结合文意作简要分析。
浅谈魏晋风度
陈宪雨
魏晋风度,在中国历史上是一种标志性的时代精神和重要文化表现。所谓魏晋风度即是魏晋之际名士风度,亦称魏晋风流。“风度”本来是魏晋时用来品评人物的词语,在很多人看来,是一种真正的名士风范,所谓真名士自风流,由正始才俊何晏、王弼到竹林名士嵇康、阮籍,中朝隽秀王衍、乐广至于江左领袖王导、谢安,莫不是清峻通脱,表现出的那一派“烟云水气”而又“风流自赏”的气度,几追仙姿,为后世景仰。同时,它成为当时士族意识形态的一种人格表现,并成为当时的审美理想。风流名士们崇尚自然、超然物外,率真任诞而风流自赏。这些名士言词高妙,精神超俗,“以清淡为经济”,喜好饮酒,不务世事,以隐逸为高。
作为对人生的爱恋,自我的发现与肯定,魏晋风度与东汉末以《古诗十九首》为标志发展而来的价值观念一脉相承,而在追求行止姿容的漂亮俊逸上,又和“文学的自觉”的美学潮流相辅相承。在丹、酒、姿容、玄谈的外在表象后面,蕴含着对自身价值思考和对人生无常的悲叹。由于东汉后期的政治腐败,使得儒生们从对汉家煌煌大业的盲目崇拜中清醒过来,正统的儒家思想受到怀疑。从党锢之祸开始,到黄巾起义,到军阀混战,到三国鼎立,再到曹魏司马氏争权,大开杀戒,在整整100多年的腥风血雨中,人们进行了否定外界社会的过程;而在观念意识领域内,也开始了一次思想解放运动,道教的兴起,佛教的传入和发展,促使魏晋知识分子自我人格的重新构建,并终于使他们挣脱紧紧绑缚的缧绁,开创出儒道互补的士大夫精神,从根本上奠定了中国知识分子的人格基础,影响深远。
当然,魏晋风度的所及,也带来了弊端,许多人赶时髦,心情也并非嵇康、阮籍似的沉重,却也效颦他们的放达。正如鲁迅指出:“东晋以后,作假的人就很多,在街边睡倒,说是‘散发’,以示阔气。就像清时的尊读书,就有人以墨涂唇,表示他是刚才写了很多字的样子。”至于说到清谈误国,“清谈”,那是时代的产物,是在魏晋玄学盛行的特定条件下所产生的, “清谈”与“闲谈”、“空谈”不能混为一谈,但有的人效仿“名士”,虽有“清谈”之形式,但少了知识分子的内心挣扎,这种“清谈”自然也只能看作矫揉造作。
魏晋名士之风度,说到底即是追求艺术化的人生。用自己的言行、诗文,使自己的人生艺术化。这种艺术必须是自然的,是个人的自然流露,由于残酷的政治清洗和身家性命的危在旦夕,魏晋士人在山水之咏中也夹杂着无边的忧惧和深重的哀伤。他们无论是顺应环境,保全性命,或者是寻求山水,安息精神,情感实际上处在一种异常矛盾的状态中,这构成了魏晋风度内在的深刻的一面。
(选自陈宪雨《浅谈魏晋风度》,内容有删改)(1)请简要概括本文的论述思路。
(2)如何理解第二段划线部分的文字?
(3)文章最后称魏晋士人的情感处在“异常矛盾”中,结合文意作简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生理解文章结构基本能力.解答此类题目需要学生转学细致把握文章的主要内容,尤其是要结合文章的结构,要点进行具体分析.本文提出“魏晋风度”主要论题,其实在结合具体内容分析对知识分子人格构建的深远影响,最后指出魏晋士人情感态度构成魏晋风度内在深刻的一面.
(2)本题考查学生理解文章重要语句的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容,结合文章重要语句进行具体分析.“挣脱紧紧绑缚的缧绁”,实际上是突出思想束缚了儒家文化,“挣脱”则表明魏晋士人在思想观念和道德意识层面的自我解放,表明这些文人的思想内涵以及人格塑造在这个过程中得到了重塑.
(3)本题考查学生理解文章内容要点的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容,尤其是要结合文本的重要情感特点进行出发,具体分析魏晋士人存在的异常矛盾.魏晋士人放达行为的背后是沉重的心情,这突出他们言形诗文追求艺术人生价值,表明其内心的精神塑造在山水中的一种忧郁的情怀.
答案:
(1)首先,提出“魏晋风度”的论题,将它与“风流名士”联系在一起.(2分)其次,分析“魏晋风度”对知识分子人格构建的深远影响.(1分)接着,指出“魏晋风度”也带来了一些人“效颦”的弊端.(1分)最后,揭示“魏晋风度”的精神实质及追求艺术化的人生.(2分)(或答:指出魏晋士人“异常矛盾”的情感态度构成了魏晋风度内在的深刻的一面.)
(2)“绑缚的缧绁”喻指束缚魏晋士人的正统儒家思想,(2分)“挣脱”指魏晋士人在观念意识领域发现与肯定自我的思想解放行为,(2分)这一提法意在说明清醒过来的魏晋知识分子勇于冲破旧的思想藩篱,完成自我人格的重新构建.(2分)
(3)魏晋士人外表看来“以隐逸为高”,不务世事,其后蕴含着对自身价值的思考和对人生无常的悲叹(也可答:魏晋士人放达行为的背后是沉重的心情)(2分);名士的好“清谈”的行为往往缘于内心的挣扎;(2分)他们一面以言行、诗文追求艺术化的人生,又在山水之咏中夹杂着无边的忧惧和深重的哀伤.(2分).
(2)本题考查学生理解文章重要语句的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容,结合文章重要语句进行具体分析.“挣脱紧紧绑缚的缧绁”,实际上是突出思想束缚了儒家文化,“挣脱”则表明魏晋士人在思想观念和道德意识层面的自我解放,表明这些文人的思想内涵以及人格塑造在这个过程中得到了重塑.
(3)本题考查学生理解文章内容要点的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容,尤其是要结合文本的重要情感特点进行出发,具体分析魏晋士人存在的异常矛盾.魏晋士人放达行为的背后是沉重的心情,这突出他们言形诗文追求艺术人生价值,表明其内心的精神塑造在山水中的一种忧郁的情怀.
答案:
(1)首先,提出“魏晋风度”的论题,将它与“风流名士”联系在一起.(2分)其次,分析“魏晋风度”对知识分子人格构建的深远影响.(1分)接着,指出“魏晋风度”也带来了一些人“效颦”的弊端.(1分)最后,揭示“魏晋风度”的精神实质及追求艺术化的人生.(2分)(或答:指出魏晋士人“异常矛盾”的情感态度构成了魏晋风度内在的深刻的一面.)
(2)“绑缚的缧绁”喻指束缚魏晋士人的正统儒家思想,(2分)“挣脱”指魏晋士人在观念意识领域发现与肯定自我的思想解放行为,(2分)这一提法意在说明清醒过来的魏晋知识分子勇于冲破旧的思想藩篱,完成自我人格的重新构建.(2分)
(3)魏晋士人外表看来“以隐逸为高”,不务世事,其后蕴含着对自身价值的思考和对人生无常的悲叹(也可答:魏晋士人放达行为的背后是沉重的心情)(2分);名士的好“清谈”的行为往往缘于内心的挣扎;(2分)他们一面以言行、诗文追求艺术化的人生,又在山水之咏中夹杂着无边的忧惧和深重的哀伤.(2分).
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