阅读文言文，回答问题。甲水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，

Question

阅读文言文，回答问题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决， 敦颐至一讯立辨 。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委 ^① 手版 ^② 归，将弃官去，曰：“如此尚可仕 ^③ 乎！杀人以媚 ^④ 人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（节选自《宋史》）
【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。
小题1:划线词语的解释完全相同的一项是（   ）（2分）

A．水陆草木 之 花敦颐独与 之 辩	B．有 狱 久不决小大之 狱 （《曹刿论战》）
C．濯清涟 而 不妖吾恂恂 而 起（《捕蛇者说》）	D．可爱 者 甚番负 者 歌于途（《醉翁亭记》）

小题2:翻译下列语句。（2分）
（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）杀人以媚人，吾不为也。
小题3:用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。（1分）
敦 颐 至 一 讯 立 辨
小题4:【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？ （3分）
小题5:黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？（3分）

Answer 1

小题1:B
小题1:（1）（莲花）香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊！（2）杀人取悦别人，（这样的事情）我不做。
小题1:敦 颐 至 / 一 讯 立 辨
小题1:作者从生长环境、长成后的形象和品格来描写莲花的形象。
小题1:示例：周敦颐确实如“莲”一样，是一个德才兼备的“君子”，一方面他才能过人，处理案件，快速准确，另一方面他刚正不阿，敢于据理力争，不阿谀权贵。

小题1:考查文言词义。
小题1:考查文言句子翻译。
小题1:句子的意思是“周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。”，故是两个小句子，分开即可。
小题1:既是对文章内容结构的考查，同时也是对学生概括能力的考查，要简单划分一下，再用词语概括出几个方面。同时要注意到分值。
小题1:题干的要求，“谈谈【乙】文中的”要审清，“结合【甲】文”实则提供了答题的方向。