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始图是长劲鹿的进化示意图.请回答下列问题.(1)表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是(填字母)图.(2)当自然环境恶化时,具有变异的个体,在中容易获得
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始图是长劲鹿的进化示意图.请回答下列问题.
![](https://www.zaojiaoba.cn/2018-08/25/1535181714-6460.jpg)
(1)表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是______(填字母)图.
(2)当自然环境恶化时,具有______变异的个体,在______中容易获得食物生存下来,而具有______变异的个体则容易被淘汰.这是根据英国著名生物学家达尔文提出的______学说进行解释的.
(3)长劲鹿进化过程示意图的正确顺序是______.
![](https://www.zaojiaoba.cn/2018-08/25/1535181714-6460.jpg)
(1)表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是______(填字母)图.
(2)当自然环境恶化时,具有______变异的个体,在______中容易获得食物生存下来,而具有______变异的个体则容易被淘汰.这是根据英国著名生物学家达尔文提出的______学说进行解释的.
(3)长劲鹿进化过程示意图的正确顺序是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.图A说明地球环境变得干旱、缺乏食物时,长颈的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;短颈的个体,吃不到高处的树叶.因此,表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰.
(2)通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是古代长颈鹿有颈长和颈短的之分,这是生物的变异现象,这些变异是可以遗传的.对生物自身来说,生物的变异分为有利变异和不利变异;从图B、图C看出,颈长的长颈鹿生存下来,颈短的长颈鹿逐渐被淘汰.由此可见,颈长是有利变异,颈短是不利变异.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.
(3)根据(1)和(2)可知,长劲鹿进化过程示意图的正确顺序是BCA.
故答案为:(1)A;
(2)有利;生存竞争;不利;自然选择;
(3)BCA.
(2)通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是古代长颈鹿有颈长和颈短的之分,这是生物的变异现象,这些变异是可以遗传的.对生物自身来说,生物的变异分为有利变异和不利变异;从图B、图C看出,颈长的长颈鹿生存下来,颈短的长颈鹿逐渐被淘汰.由此可见,颈长是有利变异,颈短是不利变异.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.
(3)根据(1)和(2)可知,长劲鹿进化过程示意图的正确顺序是BCA.
故答案为:(1)A;
(2)有利;生存竞争;不利;自然选择;
(3)BCA.
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