阅读下文，完成下列各题英雄①匆匆赶到医院时，母亲已经神智不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。②氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼

Question

阅读下文，完成下列各题
英 雄    ①匆匆赶到医院时，母亲已经神智不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。
    ②氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。相形之下，医生和护士的表情却显得特别严峻。
    ③我站在病房的一个角落，有点手足无措。
    ④我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。
    ⑤当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。”母亲笑了起来--当时我家的经济条件确实jié jù．我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。
    ⑥其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。
    ⑦五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。
    ⑧我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，简直把她当成了电影里的英雄。
    ⑨现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神的阴影，挡在我们的家门之外。
（1）根据拼音写汉字：
jié  jū___
（2）全文回忆了关于母亲的两件事，根据文章内容，完成下面表格。

时间	起因	经过	结果
四十年前	我风湿发作	（1） ___	在医生的善意玩笑后，母亲笑了。
五十年前	（2） ___	母亲一个人拦下了游行队伍，据理力争。	（3） ___

（3）文章第⑤段写道“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文， 母亲“笑了”是因为___；“我笑不出来”是因为___
（4）联系全文，概括文中母亲的形象并说说文中母亲的具体表现
①___具体表现：___
②乐观勇敢的母亲具体表现：“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添负担，母亲依然微笑面对。
③___具体表现：___
（5）文章最后一段在全文所起的作用，理解最不恰当的一项是：___
A．为母亲镇定地拦下一长串游行队伍的英雄事迹而自豪。
B．表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。
C．表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。
D．点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主题。

Answer 1

（1）本题考查音节的拼读与汉字的书写．解答此题关键要会正确拼读音节，根据语境与平时的积累写出正确的汉字．此处应填写的词语是： 拮据．
（2）本题考查文中事件的概括．解答此题按题目中给出的时间词找到相应的事件，分清事件的三个部分，分别用简洁的语句加以概括即可．文中记叙的两件事分别为：四十年前，我风湿发作，母亲背着我从底楼到四楼，满头大汗，在医生的善意玩笑下，她也笑了；五十年前，父亲正隔离审查，母亲一个人拦下了游行队伍，据理力争，最后毫发无损得胜归来．
（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去分析判断．结合前文内容可以看出，母亲笑了，一是因为终于背到四楼，儿子能及时就诊了；二是医生说住院可以享受一半医保，不会花很多钱．而我“笑不出来”是因为看到母亲背我很吃力，我心疼母亲；同时虽然听说能享受一半医保，但对经济拮据的家庭来说，“我”的医药费仍然是一大笔支出，我还是很担心．
（4）本题考查人物形象的分析．解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析．文章除了表现母亲的乐观勇敢外，还表现母亲爱护孩子，比如：我生病了，母亲背着我从底楼门诊室到四楼病房．还表现出母亲对原则的坚守，如：游行队伍自说自话喊打到父亲的口号，母亲和他们争辩，拦下了游行队伍．
（5）本题考查文章末段作用的分析．解答此题可以从结构与内容两方面进行分析，然后对四个选项进行比对分析，作出正确的选择．结尾段是对全文的总结，表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情，并对母亲能战胜病魔充满信心，并非是对五十年前往事的总结，故 A有误．
答案：
（1）（2分） 拮据
（2）（6分）①母亲背着我从底楼到四楼，满头大汗；
②父亲正隔离审查；
③毫发无损回来后，母亲略显得胜归来的样子．
（3）（4分） 终于背到四楼，儿子能及时就诊了，放下心来；而医生说住院可以享受一半医保，不会花很多钱，对经济拮据的她来说是好消息．
母亲背着我很吃力，我心疼母亲；虽然能享受一半医保，但对经济拮据的家庭来说，“我”的医药费仍然是一大笔支出，我很担心．
（4）①爱护孩子的母亲  具体表现：我生病了，母亲背着我从底楼门诊室到四楼病房．（与游行队伍吵架前，母亲先把两个孩子推进门去）
③坚守原则的母亲   具体表现：因为游行队伍自说自话喊打到父亲的口号，母亲和他们争辩，拦下了游行队伍．
（5）（4分） A