六年级下册语文3课春桃树、杏树、梨树，......还眨呀眨的。这段文字描写的是什么的景象。第二句中‘‘红的像火，粉的像霞，白的像雪’’分别与前一句中‘‘（）、（）、（）‘’和

Question

六年级下册语文3课春

桃树、杏树、梨树，......还眨呀眨的。

1. 这段文字描写的是什么的景象。

2. 第二句中‘‘红的像火，粉的像霞，白的像雪’’分别与前一句中‘‘（ ）、（ ）、（ ）‘’和后一句中’‘（ ）、（ ）、（ ）‘’相照应。

3. ’‘野花遍地是’‘表明（ ）；’‘杂样儿’‘表明（ ）。

4. ’‘你不让我，我不让你’‘中的’‘你‘‘’‘我’‘是指（ ），运用的是（ ）的修辞手法，呈现出（ ）的景象。

5. 这段文字作者从色、味、声三个方面对春花进行了描绘，找出具体描绘着三个方面的词句。

   色：（                                                   ）

   味：（                                                   ）

   声：（                                                   ）

6. 这段文字作者采用了以联想衬实写的写法，实写的是：（                      ）；联想的是：（                               ）。
   

Answer 1

桃树，杏树，梨树
桃儿，杏儿，梨儿
花开茂盛，种类繁多
桃树、杏树、梨树；拟人；热闹
色：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
味：风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
声：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
实写：桃树、杏树、梨树、蜜蜂、蝴蝶、野花、春风、花香
联想：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。