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阅读下面的文字。完成下列各题。蚂蚁的本领①美国著名的生物学家刘易斯•托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷
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阅读下面的文字。完成下列各题。
蚂蚁的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯•托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。
②早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
③别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?
④据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!
⑤地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。
⑥蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴!
(1)用简洁的语言概括文中具体介绍了蚂蚁的哪些本领?
(2)开头引用美国著名生物学家刘易斯•托马斯的这段话的有什么作用?
(3)第③段划横线的句子运用了哪些说明方法?并简要分析其作用。
(4)“ 据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了……”一句中“据考证”能否删去?请简析原因。
蚂蚁的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯•托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。
②早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
③别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?
④据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!
⑤地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。
⑥蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴!
(1)用简洁的语言概括文中具体介绍了蚂蚁的哪些本领?
(2)开头引用美国著名生物学家刘易斯•托马斯的这段话的有什么作用?
(3)第③段划横线的句子运用了哪些说明方法?并简要分析其作用。
(4)“ 据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了……”一句中“据考证”能否删去?请简析原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生从材料中提取信息的能力.作答时,一定要认真阅读所给语段,结合语段中的关键语句,根据题目的要求,即可作答.根据第二段中的“它就会修筑“公路”.“第三段的“竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘“,第四段中的“完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变“,第五段中的“蚂蚁不怕,甚至可以灭火“可以作答.
(2)本题考查学生对段落作用的理解与掌握.为了引起读者的阅读兴趣,说明文起始段落常引用一些有趣的故事或是现象,本文开头引用美国著名的生物学家刘易斯•托马斯的这段话的目的是为了引出蚂蚁有出人意料的本领.
(3)本题考查学生对说明方法的理解与掌握.划线句是一个具体的例子,还有准确的数字,并把蚁丘和大厦相比,这是举例子,列数字和作比较的说明方法,说明了蚂蚁建造蚁穴的工程浩大令人惊叹.
(4)本题考查学生赏析句子的能力.这句话中的“据考证“点明了消息的来源,是经过科学家考证过的,增强了说明文语言的准确性,所以不能去掉.
答案:
(1)会修筑公路;能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘;完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变(或有种植蘑菇类真菌的本领);蚂蚁不怕火,甚至可以灭火.(每空1分,共4分)
(2)①引起读者的兴趣②总领全文,引出说明中心.(每点1分,共2分)
(3)举例子、列数字、作比较;(2分)
作用:具体明确地说明了蚂蚁建造蚁穴的工程浩大令人惊叹.(2分)
(4)不能去掉.因为这个词准确的说明了“蚂蚁…完成从“狩猎”到“农耕”的转变”这一信息不是主观臆断而是经过科学考证,具有科学依据的.(2分)
(2)本题考查学生对段落作用的理解与掌握.为了引起读者的阅读兴趣,说明文起始段落常引用一些有趣的故事或是现象,本文开头引用美国著名的生物学家刘易斯•托马斯的这段话的目的是为了引出蚂蚁有出人意料的本领.
(3)本题考查学生对说明方法的理解与掌握.划线句是一个具体的例子,还有准确的数字,并把蚁丘和大厦相比,这是举例子,列数字和作比较的说明方法,说明了蚂蚁建造蚁穴的工程浩大令人惊叹.
(4)本题考查学生赏析句子的能力.这句话中的“据考证“点明了消息的来源,是经过科学家考证过的,增强了说明文语言的准确性,所以不能去掉.
答案:
(1)会修筑公路;能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘;完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变(或有种植蘑菇类真菌的本领);蚂蚁不怕火,甚至可以灭火.(每空1分,共4分)
(2)①引起读者的兴趣②总领全文,引出说明中心.(每点1分,共2分)
(3)举例子、列数字、作比较;(2分)
作用:具体明确地说明了蚂蚁建造蚁穴的工程浩大令人惊叹.(2分)
(4)不能去掉.因为这个词准确的说明了“蚂蚁…完成从“狩猎”到“农耕”的转变”这一信息不是主观臆断而是经过科学考证,具有科学依据的.(2分)
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