材料一：丁某骑电动车时车把手碰擦了祝某的面包车。祝某先骂丁某，后双方对骂。丁某因情绪激动死亡，法院判决祝某须承担赔偿责任。材料二：《考场上》（1）两则

Question

材料一：丁某骑电动车时车把手碰擦了祝某的面包车。祝某先骂丁某，后双方对骂。丁某因情绪激动死亡，法院判决祝某须承担赔偿责任。        
材料二：《考场上》

（1）两则材料共同说明了什么道理？
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（2）考场上同学的状况会对他产生怎样的后果？
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（3）针对材料中的主人公，分别提出调控情绪的建议。
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Answer 1

（1）情绪影响着人们的生活；消极情绪会产生消极作用。
（2）不良情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使正常水平难以发挥。
（3）材料一中的两个人可以用理智调控情绪，试着心理换位，谅解宽容对方；进行自我暗示，遏制不良情绪的产生；自我解嘲、自我安慰。材料二中的同学可以转移注意力、自我暗示、自我激励、做深呼吸等。