阅读短文。完成练习。时针·分针·钞针有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，

Question

阅读短文。完成练习。

时针·分针·钞针

　　有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。

　　一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，你看你，又矮又胖，真难看！跑起路来像蜗牛一样慢。”说完，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大哥听了，什么也没说。这下钞针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说：“二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比我大哥快不了多少，有啥出息？”

　　分针听了可不服气啦，说：“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一小时，大哥跑一圈就是十二小时啦！你说谁跑得快？”

　　“我跑得快，就是我跑得快！”……分针和秒针争吵起来。

　　这时，时针大哥说话了：“别争了，别吵了！依我看啊，三弟是跑得快，我跑得最慢，可是光靠一个人跑得快也没用呀！你们看，咱们弟兄仨连在一起，谁能离开谁啊？”

　　大哥见两个弟弟不吵了，就又说：“我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确地告诉人们时间。你们说，对吗？”

　　分针听了，点点头；秒针听了连说了好几个“对的，对的……”于是，他们又“嘀嗒、嘀嗒……”唱起来了。

　　现在，你们再去看那只漂亮的小闹钟，可听不到他们吵架了。他们只会告诉你现在是几时、几分、几秒。

（ 1 ）在括号内填上合适的词语。

　　（　　）的闹钟　　（　　）的钟面　　（　　）的英雄

　　（　　）的秒针　　（　　）的时钟　　（　　）的分针

（ 2 ）联系上下文，说说下列词语的意思。

　　 1 ）了不起： _________________________________

　　 2 ）出息： _____________________________________

　　 3 ）不服气： ___________________________________

（ 3 ）填空。

　　 1 ）时针跑一圈是： ____________________________

　　 2 ）分针跑一圈是： ____________________________

　　 3 ）秒针跑一圈是： ____________________________

（ 4 ）摘抄文中的一个比喻句。在这个比喻句中，是用 ____________ 比作 _____________ ，从而形象、生动地写出了 ___________________ 的特点。

（ 5 ）把下列句子改写为陈述句。

　　 1 ）二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比我大哥快不了多少，有啥出息？

_____________________________________________________

　　 2 ）你们看，咱们弟兄仨连在一起，谁能离开谁啊？

_____________________________________________________

（ 6 ）找出文中的中心句，抄写下来。

____________________________________________________

（ 7 ）给短文分段，并写出段意。

_____________________________________________________

（ 8 ）这篇短文告诉我们一个什么道理？

_____________________________________________________

Answer 1

答案：

解析：

（ 1 ）略　（ 2 ） 1 ）不平凡、很出色。　 2 ）本事，前途。　 3 ）不信服、不同意看法或观点。（ 3 ） 1 ）十二小时　 2 ）一小时　 3 ）一分钟　　（ 4 ） 跑起路来像蜗牛一样慢。 　　蜗牛　时针　时针跑得慢　（ 5 ） 1 ）二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比我大哥快不了多少，没什么出息。　　 2 ）你们看，咱们弟兄仨连在一起，谁也不能离开谁。　　（ 6 ）我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确地告诉人们时间。　　（ 7 ）略　　（ 8 ）要正确看待自己和他人，学会团结协作，发挥价值。