阅读（1）怀疑不仅是从（）方面辩伪去妄的必要步骤，也是从（）方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（2）对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的

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（1）怀疑不仅是从（  ）方面辩伪去妄的必要步骤，也是从（ ）方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（2）对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。（3）这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。（4）只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。（5）在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。（6）许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。（7）清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。（8）塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。（9）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度、常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。（10）古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。（11）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切（ ）也就停滞，人类的（ ）也就不会进步了。

（1）A积极  消极  学术  文化

B消极  积极  文化  学术

C积极  消极  文化  学术

D消极  积极  学术  文化

（2）文中第一句话是一个什么复句？从内容上看它在文中的作用是什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

（3）“这样的脑筋永远是被动的”一句中“这样”指代什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

（4）画线句子使用的论证方法是（  ）

A举例论证  B道理论证  C比喻论证  D对比论证

（5）选文举清代大学问家戴震的事例直接证明了什么？间接证明了什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（6）第一句在全文结构中的作用是（  ）。

A领起下文　　   B承上启下、过渡　　  C总结上文

（7）上文共十一句话，把它分成五个小层。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）

（8）文中（2）（3）（4）（5）句是讲道理论证（1）句中的后一分句，其中正面论述的是    句，反面论证的是    句。（填写句字的序号即可）

（9）文中（6）句同（7）（8）两句的关系是（  ）。

A递进关系　　　　　　  B并列关系

C被证明与证明的关系    D总分关系

（10）第（9）句“一切学问家”的“一切”和句中的四处“常常”能删去吗？为什么？句中的冒号为什么不宜改成逗号？

答：

（11）第（10）（11）两句分别是从什么方面论述的（A正面B反面）第（11）句中的“学术”与“文化”这两个词能互换吗？为什么？

答：

 

Answer 1

（1）D；（2）递进，第二个分句是本段论点；（3）对于别人的话……懒惰；（4）D；（5）直接证明了许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。间接证明了第（1）句  （6）B （7）层次是①∣②③∣④⑤∣⑥⑦⑧）∣⑨⑩11 ；（8）第（4）（5）句、第（2）（3）句；（9）C；（10）都不能删去，因为这些词是为了强调所有的学问家全部都包括在内，都善于经常的怀疑提问、评价、修正过去学者的学说。这是建设新学说的基本条件。  因为句中冒号表示后面的一个分句是冒号前几个分句意思的总括，所以不能用逗号代替。（11）正面、反面、不能互换，因为“学术”是人类众多“文化”活动中的一种，是从部分论到整体，互换位置后就讲不通了。