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两个英语知识的问题1、请看以下条例:①现在分词变化规则之三:以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这个辅音字母,再加ing.②get-getting,begin-beginning③read-reading,look-looking
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两个英语知识的问题
1、请看以下条例:
①现在分词变化规则之三:以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这个辅音字母,再加ing.
②get-getting,begin-beginning
③read-reading,look-looking
很明显,②中的例子符合①中的规则,③里面的不符合.
read、look等算不算以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词?如果算,为什么不双写辅音字母?(或为什么不在规则中注明是只有一个元音加一个辅音结尾的才双写),如果不算,怎样定义重读闭音节?
2、给句子划分成分:
I would rather you were not my friend.
(would rather做什么成分?谓语?它不是动词;不是谓语?句子的谓语又是什么?)
如果谓语是were not,那I和you又分别作什么成分?
1、请看以下条例:
①现在分词变化规则之三:以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这个辅音字母,再加ing.
②get-getting,begin-beginning
③read-reading,look-looking
很明显,②中的例子符合①中的规则,③里面的不符合.
read、look等算不算以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词?如果算,为什么不双写辅音字母?(或为什么不在规则中注明是只有一个元音加一个辅音结尾的才双写),如果不算,怎样定义重读闭音节?
2、给句子划分成分:
I would rather you were not my friend.
(would rather做什么成分?谓语?它不是动词;不是谓语?句子的谓语又是什么?)
如果谓语是were not,那I和you又分别作什么成分?
▼优质解答
答案和解析
1、 首先 我们要弄清楚“重读闭音节”的概念:英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比 (重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音)...
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