提出问题星期天，细心的小华同学发现了这样一个问题：当他从远处走近平面镜时，他发现他在平面镜中的像变大了．“这不与物理课本上平面镜所成的像和物体大小相等的结论相违

Question

提出问题

星期天，细心的小华同学发现了这样一个问题：当他从远处走近平面镜时，他发现他在平面镜中的像变大了．“这不与物理课本上平面镜所成的像和物体大小相等的结论相违背了吗？”小华自言自语道．

设计并进行实验

他找来了以下器材：一块玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、铅笔和白纸进行实验，要亲自验证平面镜所成的像的大小是否与物体到平面镜的距离有关．

具体步骤如下：

1．将点燃的蜡烛A放在竖直放置的玻璃板前5 cm处，如下图所示，将另一支完全一样的点燃的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，小心移动到蜡烛A的像的位置，观察像与蜡烛B的大小关系并填入下表；

2．用直尺测量出蜡烛B到玻璃板的距离，并填入下表；

3．将蜡烛A放在玻璃板前8 cm处，重复上面步骤1和2；

4．将蜡烛A放在玻璃板前12 cm处，重复上面步骤1和2．

得出结论

经过实验，小华发现课本上的结论是正确的，但是他还是不明白为什么他看到了“远小近大”的现象，于是给物理教师打电话询问了一下，终于恍然大悟，明白了其中的道理．原来是视角(视角是指外界物体两个端点射向眼内的两条光线，在结点处交叉所形成的角度)在作怪．

分析与论证

1．为便于观察，该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行．

2．用玻璃板而不用平面镜做实验的目的是________；在探究活动中对玻璃板放置的要求是________．

3．实验时选用两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物________的关系．

4．在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛________(选填“A”或“B”)的这一侧观察．

5．如果在蜡烛B的位置上放一张白纸作光屏，则在白纸上将________(选填“有”或“没有”)蜡烛的像．

评估与交流

1．在小华的实验过程中有一处错误，请指出．

__________________________．

2．在以后的学习中，我们应该学习小华的________精神．

Answer 1

略