课文精彩语段阅读题。心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千
课文精彩语段阅读题。
心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头 扑 进亲人怀。
( 1 )在二、三两节诗中,诗人用饱含感情的动词 _________ 、 _________ 、 _________ 写出了阔别十年又见延安时的激动心情。
( 2 )写出这部分诗中表达诗人多年的梦想变成现实时的无比兴奋激动的诗句。
( 3 )“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了什么修辞方法?有什么作用?
( 4 )“一头 扑 进亲人怀”中,“亲人”原来是什么意思?在这里又指谁?说说加粗词“扑”的作用。
解析:
(1)抓 贴 搂 (2)千声万声呼唤你——母亲延安就在这里! (3)拟人 把诗人回延安时的喜悦气氛烘托得极为浓烈。 (4)“亲人”原指直系亲属或配偶 诗中指延安人民。
提示:
(1)点拨:这些都是富有表现力、能充分表达感情的词语,阅读时要仔细体会,领悟其作用。 (2)点拨:“千声万声”是梦中的思念,“母亲延安就在这里”是梦想成真的激动。 (3)点拨:“笑”“把手招”赋予无生命之物以人的感情,连它们都在欢迎着“我”,何况有生命、有感情的人呢? (4)点拨:“扑”字富有表现力,写出了“我”的激动。
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