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材料一:英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健的走向世界的中心,在下两个世纪里,它将傲视全球。材料二:美利坚民族并不是北美大陆的
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材料一:英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健的走向世界的中心,在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二:美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者,但经过200余年的开辟却构成了一个超级帝国。19世纪末,美帝国的工业生产值已位居全球第一。
材料三:日本在十九世纪和二十世纪中后期经过了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间内脱颖而出、后来居上,值得世人思考与研究。
(1)英国傲视全球、领先于世界各国的原因有哪些?(举两例史实)
(2)日本是通过什么改革在危机中寻求出路,从而实现19世纪中后期腾飞的?在社会生活方面采取了什么措施?
(3)阅读材料后,你能从英美日三国的崛起和发展历程中领悟到哪些对我国经济建设有益的启示?
材料二:美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者,但经过200余年的开辟却构成了一个超级帝国。19世纪末,美帝国的工业生产值已位居全球第一。
材料三:日本在十九世纪和二十世纪中后期经过了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间内脱颖而出、后来居上,值得世人思考与研究。
(1)英国傲视全球、领先于世界各国的原因有哪些?(举两例史实)
(2)日本是通过什么改革在危机中寻求出路,从而实现19世纪中后期腾飞的?在社会生活方面采取了什么措施?
(3)阅读材料后,你能从英美日三国的崛起和发展历程中领悟到哪些对我国经济建设有益的启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)据所学知识可知,在政治上,英国推翻了君主专制,建立资产阶级的统治,实行君主立宪制.在经济上,英国最早进行工业革命.这是英国傲视全球、领先于世界各国的原因.
(2)据所学知识可知,日本是通过明治维新在危机中寻求出路,从而实现19世纪中后期腾飞的.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.推翻幕府以后,1868年,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”.主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
(3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如:注重经济的发展;注意创新;注重变革生产关系中不适应生产力发展的因素.(言之有理即可)
故答案为:
(1)政治上:推翻君主专制,建立资产阶级的统治,实行君主立宪制. 经济上:最早进行工业革命.
(2)明治维新;社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
(3)注重经济的发展;注意创新;注重变革生产关系中不适应生产力发展的因素.(言之有理即可)
(2)据所学知识可知,日本是通过明治维新在危机中寻求出路,从而实现19世纪中后期腾飞的.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.推翻幕府以后,1868年,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”.主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
(3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如:注重经济的发展;注意创新;注重变革生产关系中不适应生产力发展的因素.(言之有理即可)
故答案为:
(1)政治上:推翻君主专制,建立资产阶级的统治,实行君主立宪制. 经济上:最早进行工业革命.
(2)明治维新;社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
(3)注重经济的发展;注意创新;注重变革生产关系中不适应生产力发展的因素.(言之有理即可)
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