阅读材料，结合所学知识回答下列问题：（16分）材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国

Question

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：（16分）
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
----《汉书·食货志》
材料三 “宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”……   
——《史记·商君列传》   
材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》             
请回答：
（1）材料二中反映了什么历史事件？（2分）从材料一的两幅图中，指出该事件的历史背景（2分）？
（2）根据材料二、三，概括指出其主要措施（6分）
（3）据材料四分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（2分）
（4）谈谈商鞅这些改革措施产生的影响(4分）

Answer 1

（1）、商鞅变法（2分）。铁农具和牛耕技术的出现和推广。（2分）
（2）、措施：废井田制度，承认土地私有（2分）；奖励耕战，重视农业（2分）奖励军功（2分）。
（3）、原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱（2分）。
（4）、经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（2分）为秦国以后兼并天下、统一中国打下了基础（2分）。