早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是()A.3h时,两组

题目详情
如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是(  )
A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B. 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO
 
3
,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
▼优质解答
答案和解析
A、3h时,两组幼苗重量均已超过初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫,一方面是因为蒸腾作用散失了水分,另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中,根细胞渗透失水,A正确;
B、实验开始时,甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO-3,而不是在6h时才开始吸收K+、NO-3,到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,从而使吸水能力增强,使鲜重逐渐提高,B错误.
C、12h后,由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-,从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量;乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡,C正确;
D、通过以上分析可知植物吸收离子与吸收水分是两个相对独立的过程,D正确.
故选B.
看了 如图为某种植物幼苗(大小、长...的网友还看了以下:

我做番茄组培时,筛选一段时间后,有的培养基变成红色或粉红色,是什么原因呢?  2020-04-06 …

植物组织培养过程中的脱分化是指A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培  2020-05-04 …

植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处  2020-05-04 …

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.外植  2020-05-15 …

柑橘的果实既可以直接食用,也可用于生产果酒.请回答:(1)柑橘在长期栽种后会积累大量病毒,通过植物  2020-05-17 …

以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是()A.花药开裂形成幼小植株后才给予光照B.花药培养  2020-05-17 …

将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌环境下培养24小时.其处理方法、培养温度和现象结果  2020-05-17 …

白灵菇菌种培养时为什么会过早出现菌蕾我在用试管培养白灵菇时发现白灵菇长出菌蕾出来了,培养温度是25  2020-05-17 …

时间是由所有的瞬时组成的,还是时间只能无限分解而根本不存在瞬时这些点?时间的理解!  2020-06-08 …

如图1为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验流程图解,请回答:(1)一般选择未开花植株的茎上部作为  2020-06-11 …