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（2014•镇江一模）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．浸泡法处
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（2014•镇江一模）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）
A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照
B．浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
C．将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积
D．该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度
A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照
B．浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
C．将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积
D．该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度
▼优质解答
答案和解析
A、为了避免实验的盲目性，预实验需要设置空白对照，以确定浓度的大概范围，而在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；
B、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，B错误；
C、将枝条下端削成相同的斜面，能够增大吸收水分和无机盐等物质的面积，C正确；
D、实验的自变量为不同浓度的生长素类似物，实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，D正确．
故选：B．
B、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，B错误；
C、将枝条下端削成相同的斜面，能够增大吸收水分和无机盐等物质的面积，C正确；
D、实验的自变量为不同浓度的生长素类似物，实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，D正确．
故选：B．
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